8．對DNA分子復(fù)制的敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	兩條母鏈都起模板作用
	B．	復(fù)制需要酶、能量與游離的脫氧核苷酸
	C．	復(fù)制后的子代DNA分子中均保留一條母鏈
	D．	復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的分裂期

7．選考內(nèi)容課本填空
（1）葡萄酒制作過程中，在沒有嚴格滅菌的條件下，通過控制溫度和通入氧氣的措施，使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢菌種．
（2）某水樣的大腸桿菌嚴重超標，常采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)．如果要對水樣中的大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)，常用的培養(yǎng)基應(yīng)選取D
A．MS固體培養(yǎng)基    B．MS液體培養(yǎng)基    C．LB固體培養(yǎng)基    D．LB液體培養(yǎng)基
（3）進行植物組織培養(yǎng)時，待生根后，將苗移至草炭土或蛭石中，用玻璃罩或塑料布保持80%以上的濕度，2～3天后打開玻璃罩逐漸降低濕度進行鍛煉，直到將罩全部打開處于自然濕度下為止．
（4）“二娃”政策實施后，大量高齡夫婦選擇“試管嬰兒”技術(shù)孕育二胎：要使精子和卵細胞在體外成功融合，首先須采集到成熟的卵細胞，此時需要用促性腺激素（激素）處理女方，達到超數(shù)排卵的目的；同時對于男方提供的精子，須經(jīng)系列處理與培養(yǎng)，以達到獲能狀態(tài)．受精卵形成后，經(jīng)人工培養(yǎng)至特定階段，借助胚胎移植技術(shù)回輸至女方體內(nèi)，經(jīng)過自然孕育，即得試管嬰兒．
（5）對大面積燒傷病人，借助動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植．培養(yǎng)的條件需要無菌、無毒的環(huán)境、合適的營養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO₂混合氣體（維持培養(yǎng)液的pH）．

6．圖I所示為科研人員設(shè)計的“研究光照強度對某種水草的光合作用的影響”的實驗裝置．試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸堿指示劑，偏堿性時呈藍色，弱酸性時呈黃色）．圖II為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如圖Ⅲ所示．請回答：

（1）圖I實驗經(jīng)過一段時間后，距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化，其余試管都有變化．這說明距離熒光燈60cm處的光照強度為該水草的光補償點（植物光合作用吸收的CO₂量與呼吸作用釋放的CO₂量相等）．預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是黃色與藍色．
（2）圖II中白天保衛(wèi)細胞中合成ATP的有細胞溶膠和線粒體、葉綠體．
（3）從圖II中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較�。畧DII所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向，這時氣孔部分關(guān)閉，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，較短時間內(nèi)，保衛(wèi)細胞中三碳化合物的含量變化是減少．
（4）據(jù)圖III分析，若X代表O₂，在1klx的光照條件下，該葉片在5h小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O₂量約為112mL．影響A點上下移動的外界因素主要是溫度．
（5）已知植物光合作用的最適溫度為25℃，以下影響圖Ⅲ中B點向右移動的因素有ACD．
A．植物缺鎂
B．溫度上升為25℃
C．溫度低于15℃
D．CO₂濃度下降
E．CO₂濃度提高
（6）若以CO₂吸收量為觀測指標，請在圖Ⅳ中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO₂吸收量的變化曲線．
．

5．圖為某同學(xué)感染細菌后的免疫機制模式，圖中大寫字母表示細胞，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程．下列說法正確的是（　　）

	A．	圖中A為巨噬細胞，B為效應(yīng)細胞毒性T細胞，F(xiàn)為成熟的B淋巴細胞
	B．	圖中a為白細胞介素-2，c為抗體，每個抗體有一個抗原結(jié)合位點
	C．	圖中具有特異性識別抗原的細胞是細胞B、細胞C、細胞D、細胞E、細胞F和細胞H
	D．	若該學(xué)生感染的是病毒，則只有①②過程被活化，產(chǎn)生細胞C殺死被感染的細胞

4．如圖為果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是（　　）

	A．	染色體1、4、5、7組成果蠅的一個染色體組
	B．	果蠅體內(nèi)的細胞，除生殖細胞外都只含有兩個染色體組
	C．	控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
	D．	該果蠅為雌果蠅

3．下列是關(guān)于DNA分子復(fù)制過程環(huán)節(jié)的描述，正確順序是（　�。�
①互補堿基對間氫鍵斷裂    
②互補堿基對間形成氫鍵    
③以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對   
④子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．

A．

③①②④

B．

①③④②

C．

①④③②

D．

①③②④

2．圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D代表糖蛋白；
（2）變形蟲的運動過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，這是因為組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動的，而是可以運動的．
（3）在a-e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d．
（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a．
（5）如果此圖代表細胞膜，則圖的上方 （填“上方”或“下方”）是細胞膜的外側(cè)．
（6）制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是沒有細胞核和眾多的細胞器．
（7）科學(xué)家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg²⁺、Ca²⁺和SiO₄^4-的培養(yǎng)液中，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg²⁺、Ca²⁺，卻幾乎不吸收SiO₄^4-，水稻則吸收了大量的SiO₄^4-．這說明細胞膜的功能特點是選擇透過性．