如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的

A．分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白

B．如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞

C．如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞

D．如果分泌細胞是垂體細胞，那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞

將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組。甲組通過手術切除胸腺，乙組損毀下丘腦，丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根（傳出神經(jīng)纖維），丁組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時間后，均同時感染某病毒。下列有關敘述正確的是

A．甲組鼠只具有非特異性免疫，不具有特異性免疫

B．乙組鼠因損毀下丘腦，機體不能抵抗病毒的感染而最先死亡

C．用一定強度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部，左后肢收縮而右后肢不收縮

D．丁組鼠再次被該病毒感染時，記憶B細胞會迅速增殖分化并分泌抗體

生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長。下圖示某植物地上部分，下列有關生長素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．該植物體地上部分能合成生長素的部位只有①②③④所示結構

B．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

C．②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/p>

D．生長素是植物體內(nèi)的信號分子，必須與靶細胞上的受體結合才能發(fā)揮作用

下圖表示生物學某些概念之間的相互關系。下列對此敘述正確的是

A．若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式，則B可表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用

B．若A表示免疫系統(tǒng)的構成，則B、C、D可分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)

C．若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，B、C、D可分別表示基因突變、自然選擇、生殖隔離

D．若A表示保護生物多樣性的措施，B是保護基因、C是保護物種、D是保護生態(tài)系統(tǒng)

下列有關群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，不合理的是

A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查，也可用于某些動物種群密度的調(diào)查

B．隨群落演替的進行，群落內(nèi)物種豐富度增大，光能利用率增加

C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D．人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以自給自足，但能量需不斷輸入

某生態(tài)系統(tǒng)中，存在食物鏈a→b→c，根據(jù)能量流動原理可以預測

A．a(chǎn)比b具有更大的個體體積

B．a(chǎn)比b具有更多的個體數(shù)

C．b比c具有更廣闊的生存區(qū)域

D．b比c具有更大的有機物干重

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，有關說法錯誤的是

A．A是生產(chǎn)者，D是分解者

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C．碳在①②③④過程中都是以有機物的形式進行的

D．圖中A、B、C、D代表的生物共同構成生物群落

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量），結果如圖。圖3為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。）

（1）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著_____而增大。本實驗中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為 _____。

（2）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的_____更充足。

（3）綜合上述，結果可推測，種植密度較高的玉米田中，采取_____可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致。

（4）圖3的A點時葉肉細胞中O2的移動方向是_____。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為_____℃。圖中_____點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制屬于______調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號分子是 ______（填文字）。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為______。圖甲中的胰島A細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互______，共同維持血糖平衡。

（3）若圖乙中細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是______；圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細胞膜具有 ______功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞，同時檢測到②處的信號分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 ______。

（4）免疫系統(tǒng)在機體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 ______等功能。

科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結果如圖1；同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結果如圖2。請分析回答：

（1）由圖1可知，隨入侵程度的加大，本地原有植物群落豐富度 ______；調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?______。

（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成 ______關系，這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的 ______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。該實驗的目的是探究 ______。

（4）圖2中A表示的能量是 ______；初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 ______。