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科目: 來源: 題型:解答題

1.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.請回答:
(1)圖中a線段表示靜息電位;b點膜兩側(cè)的電位差為0mv,此時Na+內(nèi)(內(nèi)、外)流.
(2)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導,但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的,總是由細胞體傳向軸突末梢,原因是體內(nèi)連接神經(jīng)元之間的突觸是單向傳導的.
(3)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞會受一些藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上(特異性)受體的結(jié)合.
(4)在人體體溫的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)中,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素是甲狀腺激素.人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒顫,這是機體通過骨骼肌收縮增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和皮膚毛細管舒張增加散熱.

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20.圖1表示供磷水平對番茄光合速率日變化的影響;圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光強度(其他條件適宜)的情況下,番茄吸收CO2的速率曲線.請回答下列問題:

(1)圖1中磷是葉綠體膜的基本骨架中磷脂的構(gòu)成成分.
(2)圖1中不同時間缺磷、高磷處理的光合速率日變化均小于(填“小于”、“等于”或“大于”)適磷處理的光合速率日變化.12:00番茄的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象,與缺磷和適磷相比,高磷光合速率下降幅度大,說明高磷會加劇番茄的光合作用午休.
(3)圖2中在溫度為25℃且光強度小于8時,限制番茄光合作用進一步升高的外界因素主要是光照強度;若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸的合成速率將會變。ㄗ兇、不變、變。
(4)圖2中在溫度為35℃且光照強度為A點時,葉肉細胞中真正光合作用速率等于 (填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸速率.其他條件不變的情況下,若將光強度維持在A和B之間,持續(xù)培養(yǎng)番茄24小時后,番茄體內(nèi)有機物的含量的變化趨勢是增加(填“增加”、“不變”或“減少”).

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19.圖是從高等動物中剝離出來的完整的反射弧,若足部受到傷害性刺激,肌肉會迅速收縮.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.a是傳入神經(jīng),由一條傳入神經(jīng)纖維組成
B.反射過程中,興奮在a處雙向傳導
C.興奮傳到c處時,乙酰膽堿與通道蛋白結(jié)合,引起突觸后膜去極化、反極化和復極化
D.刺激部位產(chǎn)生的動作電位傳到肌纖維內(nèi)部時電位會衰減

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18.下列有關(guān)生物學研究中的相關(guān)敘述,正確的有幾項( 。
①對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢  
②探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物  
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型  
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法  
⑤在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴散速度是因變量  
⑥人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
⑦鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
⑧用雞的紅細胞可以獲取較純凈的細胞膜
⑨用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,藍綠色色帶最寬
⑩觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作為實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色.
A.五項B.四項C.三項D.二項

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17.圖甲表示某植物細胞,圖乙表示酵母菌細胞,①~⑨表示細胞有關(guān)結(jié)構(gòu);圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡圖,A~G表示有關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中結(jié)構(gòu)⑤為胞間連絲,除與細胞間物質(zhì)運輸有關(guān)外,還具有信息交流(或信息傳遞)功能.將細胞甲、乙置于適宜濃度的纖維素酶、果膠酶溶液中保溫15min后,再移至蒸餾水中,一段時間后顯微觀察,甲、乙出現(xiàn)的變化分別為吸水脹破、基本不變.
(2)不同的光照強度主要影響圖甲細胞內(nèi)葉綠體形成AC(D)(填丙圖中字母A~G)的能力,進而影響對葉綠體基質(zhì)中E(G)(填丙圖中字母A~G)的利用.
(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細胞和50mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置.一段時間后,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的⑤⑧(填標號).
(4)血球計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具,某同學利用規(guī)格為1mm1mm血球計數(shù)板,測定某酵母菌培養(yǎng)液的種群密度.計數(shù)室以雙線等分成25個中方格,每個中方格分為16個小格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm.將培養(yǎng)液稀釋100倍后,在計數(shù)室的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為80個,則1mL該培養(yǎng)液中有酵母菌約4×108個.
(5)自然條件下酵母菌和該種植物細胞都能進行的生理過程為BC
A.光合作用  B.有氧呼吸和無氧呼吸    C.基因表達  D.有絲分裂.

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16.在某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中,各種群一年時間內(nèi)能量的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計(單位:百萬千焦/年)如表.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
種群輸入的
總能量
用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸
消耗
傳遞給
分解者
傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用的能量
A65.53.015.041.5
B15.050.52.5
C20.61.4微量(不計)
A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B.種群A儲存在體內(nèi)的能量為59.5百萬千焦/年
C.種群B呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年
D.能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%

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15.下列關(guān)于DNA復制和轉(zhuǎn)錄的敘述,錯誤的是( 。
A.以同一條鏈為模板進行復制和轉(zhuǎn)錄時所需要的核苷酸相同
B.同一條DNA分子復制和轉(zhuǎn)錄的起點可能不同
C.轉(zhuǎn)錄結(jié)束后DNA仍保留原來雙鏈結(jié)構(gòu)
D.效應(yīng)T細胞中能發(fā)生轉(zhuǎn)錄而不能發(fā)生復制

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14.下列與酶有關(guān)的實驗,其中設(shè)計思路正確的是( 。
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為7、9、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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13.關(guān)于細胞中化合物、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.動物細胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用
B.原核生物沒有染色體,自身產(chǎn)生的變異可來自基因突變和基因重組
C.依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
D.生物體所有細胞均含核糖體,核糖體是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器

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12.生物實驗結(jié)束后,通常要觀察其顏色變化,下面是一些同學在實驗中遇到的問題,其中正確的是( 。
A.用健那綠染液處理黑藻葉片,可清晰觀察葉肉細胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布
B.在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴散速率是因變量
C.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,滴1-2滴體積分數(shù)50%的酒精可洗去浮色
D.將雙縮脲試劑A、B液混合后加入蛋清稀釋液中,溶液呈紫色

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