相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖1,2表示人體內(nèi)細胞間聯(lián)系和傳遞信息的兩種方式,請分析回答下列問題:
(1)圖中圖2(填“圖”“圖2”)所示的調(diào)節(jié)速度更快,除了圖中顯示的調(diào)節(jié)方式外,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持還需免疫調(diào)節(jié),
(2)如果細胞a表示甲狀腺細胞,則其分泌的激素可被靶細胞(細胞b)膜上的受體識別,從而使靶細胞代謝加快,使體溫維持相對穩(wěn)定;若細胞b表示下丘腦細胞,則細胞a分泌的激素增多會使細胞b分泌促激素釋放激素(激素)量減少;
(3)如果細胞d為胰島B細胞,則細胞膜上還有識別葡萄糖和胰高血糖素的受體,這說明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.圖1和圖2為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解.請分析并回答下列問題.

(1)分析圖1可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將死亡,原因是部分R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌.
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標(biāo)記,可選用下列哪一組?B
A.14C和18O  B.35S和32P  C.14C和42P  D.35S和18O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.為保證正常的生命活動,生物體體內(nèi)進行著復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng),下列生理過程一定發(fā)生在生物膜上的是(  )
A.光合作用中氧氣的產(chǎn)生B.有氧呼吸第二階段
C.分泌蛋白的合成D.C5的合成

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.下列有關(guān)中心法則的說法錯誤的是( 。
A.上述過程合成的蛋白質(zhì)可直接或間接地影響生物的性狀
B.c過程中,mRNA上所含有的密碼子不一定能在tRNA上找到與其相應(yīng)的反密碼子
C.d、e、c過程表示原核生物的遺傳信息流動方向
D.a過程主要發(fā)生在細胞分裂的間期,b和c在細胞的整個生命歷程中都能發(fā)生

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中,正確的是( 。
A.進行人工雜交時,先除去成熟花的全部雄蕊,這叫做去雄
B.假說一演繹法中假說內(nèi)容包括了雜合子測交后代性狀分離比為1:1
C.孟德爾通過豌豆的實驗提出了基因分離定律
D.孟德爾選取了豌豆這一實驗材料是取得成功的一個重要原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為人體內(nèi)某些調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧,則乙表示大腦皮層
B.若該圖表示膝跳反射的反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.若該圖表示激素調(diào)節(jié),甲為下丘腦,乙為垂體,丙可為性腺
D.若該圖表示免疫調(diào)節(jié),甲、乙依次為T細胞、效應(yīng)T細胞,則丙一定為抗體

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于非特異性免疫的是( 。
A.溶菌酶分解細菌和接種牛痘預(yù)防天花
B.胃液呈酸性,能抑制、殺死細菌和服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C.吞噬細胞攝取處理抗原
D.白細胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)高中生物實驗中相關(guān)試劑的作用以及使用敘述,正確的是( 。
A.觀察紫色洋蔥鱗片葉片外表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗可用0.5g/ml的蔗糖溶液處理細胞
B.鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混合之后再使用
C.制備細胞膜可以選擇雞的紅細胞通過吸水漲破的方法來得到細胞膜
D.觀察細胞中葉綠體的試驗中不需要對細胞染色

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在2015年澳大利亞亞洲杯期動員為了延緩乳酸產(chǎn)生,采取肌肉按摩措施.下列關(guān)于運動員劇烈運動時內(nèi)環(huán)境的變化的說法正確的是(  )
A.劇烈運動過程中,乳酸在血漿中的含量先增加后減少
B.劇烈運動后,組織液的含量會有所減少
C.劇烈運動會導(dǎo)致血漿中的pH明顯下降
D.由于血漿中含有Na2CO3,血漿pH保持相對穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:填空題

2.血糖濃度保持平衡對人體生命活動具有重要作用,胰島細胞內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.
回答下列問題:
(1)人在劇烈運動時,交感神經(jīng)的作用加強,使心跳和血液循環(huán)加快,以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求.在此過程中,交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上的特異性受體結(jié)合,促進胰島A細胞分泌胰高血糖素,去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),胰島A細胞分泌活動的凋節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)血糖濃度升高時,一方面使下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞興奮,通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細胞促進胰島素分泌,此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器,另一方面血糖濃度升高直接刺激胰島B細胞促進胰島素分泌.當(dāng)某人胰島B細胞對血糖濃度變化的敏感性降低,一般情況下其體內(nèi)血糖水平高于(填“高于”或“低于”或“等于”)正常人水平.
(3)在對糖尿病患者補充胰島素時,注射劑量過大會發(fā)生休克,其原因是血糖過多分解,導(dǎo)致低血糖,腦部供能不足.

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同步練習(xí)冊答案