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科目: 來(lái)源: 題型:

 5. 新華網(wǎng)華盛頓2009年3月9日電  美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬9日簽署行政命令,宣布解除對(duì)用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。奧巴馬在簽署命令前表示,科學(xué)家認(rèn)為,胚胎干細(xì)胞有助于了解甚至治愈一些嚴(yán)重疾病,其潛力盡管還不完全為人所知,但絕不應(yīng)低估。通過(guò)移植胚胎干細(xì)胞期望可以治療下列哪一組疾病?   ①糖尿病    ②高血壓    ③唐氏綜合征(21-三體綜合征) ④老年癡呆癥    ⑤白化病    ⑥肝衰竭

   A.①②⑤         B.②③⑥         C.①④⑥          D.③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題。

(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為_(kāi)___________。

(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過(guò)程稱為_(kāi)__________

(3)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:

1)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí),_______________;

2)__________________________________________________________;

3)_____________________________________________________。

(4)若植物激素Y是生長(zhǎng)素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_______________;則植物激素X的名稱是__________________。

(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi),為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度,最好安裝

A.紅光燈       B.綠光燈     C.白熾燈     D.藍(lán)光燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物,又是植物暗反應(yīng)必需的物質(zhì)

A.CO2和酶          B.O2和ATP       C.[H]和ATP          D.酶和[H]

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)證明酶是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:5%的NaOH溶液、3%的CuSO4溶液、雞蛋、人的口腔唾液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶、鑷子、脫脂棉。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無(wú)法生存。如果在去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)則生活正常。

根據(jù)上述結(jié)果回答:

(1)正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是____________________________。

(2)去核后的變形蟲(chóng)仍能生活一段時(shí)間,其原因是____________________________。

(3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,必須從核孔進(jìn)入核內(nèi)的是

A.氨基酸                               B.RNA酶

C.呼吸作用酶                           D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光照下,將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果是(虛線和實(shí)線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小丑魚(yú)居住在海葵的觸手之間,這些魚(yú)可以使海葵避免被其他魚(yú)類食用,而海葵有刺細(xì)胞的觸手,可使小丑魚(yú)免于被掠食,而小丑魚(yú)本身則會(huì)分泌一種粘液在身體表面,保護(hù)自己不被?麄。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為    

  A.種內(nèi)互助            B.競(jìng)爭(zhēng)            C.寄生               D.互利共生

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科目: 來(lái)源: 題型:

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA組分,下列被標(biāo)記的部位組合正確的是(  )

A.②①          B.①③           C.④①         D.①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案