13．創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　　）

A．

列文虎克

B．

羅伯特胡克

C．

施萊登和施旺

D．

達(dá)爾文

12．下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中只有紅光區(qū)域變暗
	B．	用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
	C．	在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3 次
	D．	濾液細(xì)線不能觸及層析液

11．某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，消耗葡萄糖較多是乙發(fā)酵罐
	B．	甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第2h和第0h開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸
	C．	甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物
	D．	該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以降低酒精的產(chǎn)量

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	原核生物無(wú)線粒體，ATP的產(chǎn)生只能依靠無(wú)氧呼吸產(chǎn)生
	B．	胰腺分泌消化酶過(guò)程中ADP會(huì)增加
	C．	組成酶的元素只有C、H、O、N，組成ATP的元素有C、H、O、N、P
	D．	三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶（促進(jìn)ATP的水解）的活性，植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位

9．剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了．某研究小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔10min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
                   有色液滴移動(dòng)的距離（mm）

生物	時(shí)間（min）
	0	10	20	30	40	50
萌發(fā)的種子	0	8	16	23	29	34
蚯蚓	0	4	8	11	13.5	15.5

（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收CO₂，以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是0.4mm/min．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明萌發(fā)種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并說(shuō)明理由．不能說(shuō)明，因?yàn)閮烧叩闹亓考皽囟鹊葪l件不同
（3）剛收獲的小麥種子堆放后容易發(fā)熱，通常認(rèn)為其熱量來(lái)源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量．請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞呼吸散失的熱能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測(cè)量，散熱越多，溫度上升得越多．
②實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶，消過(guò)毒的溫度計(jì)和棉花，加熱煮沸過(guò)的燒杯等用具，0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等．
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取三個(gè)同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶，分別編號(hào)為A、B、C．
第二步：取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別做三種處理：一份煮沸后冷卻至常溫，放入A瓶中；一份用用0.1%的高錳酸鉀溶液浸泡一段時(shí)間后放入B瓶中；一份用清水浸泡后放入C瓶中．
第三步：在三個(gè)瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶口塞緊，記錄溫度計(jì)的示數(shù)．
第四步：將三個(gè)瓶放到適宜且相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間后觀察、記錄溫度計(jì)的示數(shù)．
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
結(jié)果：A瓶中溫度無(wú)變化，B和C瓶中溫度均有升高，但C瓶中溫度升高更多．
結(jié)論：說(shuō)明小麥種子堆中的熱量來(lái)自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量．

8．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�

	A．	基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異
	B．	在同一DNA分子中，限制酶的識(shí)別序列越長(zhǎng)，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大
	C．	基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，供外源DNA插入
	D．	以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)

7．如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖．請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）
（1）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：①具有半透膜．②膜兩側(cè)溶液有濃度差．
（2）丙圖中 ⑦為原生質(zhì)層，相當(dāng)于甲圖中的③．（填序號(hào)）
（3）若把根毛細(xì)胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離．再放入清水中，它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．
（4）若把根毛細(xì)胞放在 90% 的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？質(zhì)壁分離．過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？不一樣．為什么？蔗糖溶液濃度過(guò)高，根毛細(xì)胞失水過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡．
（5）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，造成細(xì)胞失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．
（6）乙圖裝置中膜兩側(cè)的濃度是否相等不相等．

6．秋冬季溫室番茄已進(jìn)入結(jié)果后期，由于外界氣溫逐漸降低，每天日照時(shí)數(shù)逐漸縮短，田間管理的好壞將直接影響到番茄的品質(zhì)和產(chǎn)量．菜農(nóng)主要從溫度、光照、CO₂濃度等三個(gè)方面進(jìn)行田間管理，為了保證管理的科學(xué)性，農(nóng)科 院的專家做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，繪出如圖形．圖乙中①～⑦表示物質(zhì)，A、B、C代表生理 過(guò)程的場(chǎng)所，請(qǐng)結(jié)合所給材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖甲可知，溫室白天的溫度最好調(diào)控在20℃～30℃范圍之間，理由是該溫度范圍內(nèi)有機(jī)物的積累量最大，夜間低溫可以降低呼吸消耗，有利于番茄增產(chǎn)，但是最低氣溫一般不低于10℃，理由是溫度過(guò)低會(huì)使新陳代謝慢，不利于植物的生長(zhǎng)．
（2）進(jìn)入11月份，多數(shù)菜農(nóng)通過(guò)在溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加光照強(qiáng)度，若光照適宜，溫度對(duì)應(yīng)圖甲的20℃，則圖乙中應(yīng)該去掉箭頭③④，⑦代表丙酮酸（填物質(zhì)名稱）．
（3）圖丙表示溫室內(nèi)CO₂濃度隨白天時(shí)間的變化示意圖，則開(kāi)始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是7點(diǎn)以前，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)對(duì)應(yīng)曲線的點(diǎn)是C和F，曲線DE段CO₂濃度下降較慢是因?yàn)橹形绻庹仗珡?qiáng)，部分葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合速率下降，從全天來(lái)看，溫室中的番茄有機(jī)物累積量是（填“是”或“否”）大于零，理由是24點(diǎn)時(shí)G點(diǎn)的濃度低于A點(diǎn)，說(shuō)明植物全天從溫室吸收的CO₂多于向溫室釋放的CO₂．

5．人外周血單核細(xì)胞能合成白細(xì)胞介素2（IL-2）．該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個(gè)融合基因，并在酵母菌中表達(dá)，獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技術(shù)流程如圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中②過(guò)程的原料是4種脫氧核苷酸，③過(guò)程的模板是IL-2的cDNA．表達(dá)載體1中的位點(diǎn)a 應(yīng)為限制酶BglⅡ的識(shí)別位點(diǎn)，才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2．
（2）表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對(duì)應(yīng)的堿基序列不能含有終止密碼子，才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．
（3）在上述基因工程的操作過(guò)程中可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有②③④（用序號(hào)表示）．
（4）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是（至少2點(diǎn)）不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同，共用一套遺傳密碼．
（5）培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞時(shí)，通常需要在合成培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清、血漿等，此外還需要通入無(wú)菌的95%空氣和5%CO₂  （氣體），該氣體的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（6）應(yīng)從重組酵母菌中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交，來(lái)檢測(cè)酵母菌是否表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．
（7）如果基因表達(dá)載體2導(dǎo)入的是優(yōu)質(zhì)奶牛的受精卵細(xì)胞，經(jīng)胚胎培養(yǎng)后移入受體母牛子宮供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系．

4．如圖動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：
（1）若此細(xì)胞是衰老細(xì)胞，則①在功能上的變化為細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．
（2）若此細(xì)胞是癌細(xì)胞，則①組成成分的變化糖蛋白減少．
（3）若此細(xì)胞是產(chǎn)生性激素的細(xì)胞，則比一般體細(xì)胞發(fā)達(dá)的細(xì)胞器有③⑦（填序號(hào)）
（4）若此細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則真正具有生物活性的胰島素產(chǎn)生于③（填序號(hào)）
（5）此細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器有核糖體、中心體（填名稱）；若破壞結(jié)構(gòu)⑥，則影響細(xì)胞中蛋白質(zhì)物質(zhì)的合成．
（6）若將該細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是缺少無(wú)細(xì)胞壁和原生質(zhì)層．若用健那綠染液對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，原因是細(xì)胞已經(jīng)死亡．