4．用¹⁵N標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含¹⁵N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中（　�。�

	A．	染色體數(shù)目為20條，每個(gè)DNA都帶有15N標(biāo)記
	B．	染色體數(shù)目為20條，僅10個(gè)DNA帶有15N標(biāo)記
	C．	染色體數(shù)目為40條，每個(gè)DNA都帶有15N標(biāo)記
	D．	染色體數(shù)目為40條，僅20個(gè)DNA帶有15N標(biāo)記

3．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪，生物體以它作為長(zhǎng)期儲(chǔ)存的備用能源物質(zhì)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．  
（2）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為n×m-（n-2）×18．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中含N堿基不同，決定了c的種類(lèi)不同．如圖是不是c分子？不是．

2．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如圖所示，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在該食物網(wǎng)中，共有3條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）甲和己的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食．
（3）含能量最多的是戊．
（4）為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中甲種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只甲，經(jīng)標(biāo)記后放回．一段時(shí)間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記．在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的種群數(shù)量大約為1000只．
（5）已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物時(shí)，兩種被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者3250千克．

1．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程模型，據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中A屬于生產(chǎn)者，BCD屬于消費(fèi)者；
（2）生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，圖中的食物鏈?zhǔn)茿→B→C→D．
（3）一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，輸入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量的去向是自身呼吸消耗、流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者利用；
（4）從能量傳遞的數(shù)量和方向看，圖中通過(guò)②的能量大約只有10%～20%通過(guò)③流入C，說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（5）表示能量從生態(tài)系統(tǒng)輸出的箭頭是⑤⑥⑦⑪⑬．（答不全不得分）

20．研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用．
（1）某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示結(jié)果．根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：①I(mǎi)AA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；②IAA和GA具有協(xié)同作用（或兩種激素同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用）．
（2）為了進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）適宜的噴施濃度，正試實(shí)驗(yàn)之前有必要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件（或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性．
（3）圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的，從圖中可以看出，赤霉素主要是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量來(lái)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的．
②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的協(xié)同作用．
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加赤霉素的方法使植株明顯增高．但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的，可通過(guò)增施氮肥解決．

19．不同植物種子或果實(shí)中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異，如成熟的梨中還原糖含量較高，豆類(lèi)作物中蛋白質(zhì)含量較高，玉米種子中淀粉含量較高，花生種子中脂肪含量相對(duì)較多．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定梨中的還原糖，在水浴加熱條件下溶液發(fā)生的顏色變化是淺藍(lán)色→棕色→磚紅色；鑒定花生種子中的脂肪用蘇丹Ⅲ染色后在顯微鏡下會(huì)觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒．
（2）某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，且蛋白質(zhì)含量越高顏色越深．
材料用品：新鮮的普通玉米籽粒，新鮮的新品種玉米籽粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒．
方法步驟：
①將兩種玉米籽粒分別進(jìn)行研磨，制備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入1ml雙縮脲試劑A液，搖勻，再分別加入4滴雙縮脲試劑B液，搖勻．
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺．
預(yù)期的結(jié)果：新品種玉米籽粒組織樣液（A試管）紫色較深．

18．如圖為植物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．
（2）圖中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體，它是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”和“養(yǎng)料制造車(chē)間”；進(jìn)行 有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[11]線粒體，它是細(xì)胞的動(dòng)力車(chē)間．
（3）若該細(xì)胞是西紅柿果肉細(xì)胞，水主要存在與[13]液泡中，該細(xì)胞器在保持細(xì)胞形態(tài)中的作用是可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺．
（4）該細(xì)胞中沒(méi)有，而動(dòng)物細(xì)胞普遍具有的細(xì)胞器是中心體．
（5）圖中[6]表示核仁，其作用是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

17．如圖甲為某生物DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核酸長(zhǎng)鏈，圖乙為某種生物大分子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）圖甲中的①表示磷酸，①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
（2）圖甲中③有4種，中文名稱(chēng)分別是：A為腺嘌呤；G為鳥(niǎo)嘌呤；C為胞嘧啶；T為胸腺嘧啶．
（3）若用圖甲中長(zhǎng)鏈表示單鏈的RNA，則②表示核糖．
（4）圖乙結(jié)構(gòu)表示的物質(zhì)是淀粉，其基本組成單位是葡萄糖，它在細(xì)胞中的作用是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)．

16．自然界中生物種類(lèi)繁多，就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板減少綜合征”的新型布尼亞病毒有明顯區(qū)別的有BCD．（多選）
A．HIV　　　　B．發(fā)菜　　　　C．藍(lán)藻　　　　D．酵母菌
（2）大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)（如上圖2、3所示），二者最主要的區(qū)別是大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核（或有無(wú)核膜），這說(shuō)明細(xì)胞間存在差異性．
（3）研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）：

	核膜	光合作用（能否）	核糖體	細(xì)胞學(xué)
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

甲、乙、丙3種細(xì)胞分別最可能取自下列哪類(lèi)生物？
甲：A，乙：B，丙：D．
A．玉米　　　　B．松鼠　　　　C．蘑菇　　　　D．藍(lán)藻．

15．下列表述與細(xì)胞核功能不相符的是（　�。�

	A．	遺傳信息庫(kù)		B．	細(xì)胞遺傳的控制中心
	C．	細(xì)胞代謝的中心		D．	細(xì)胞代謝的控制中心