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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的重要組成成分,是植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界

B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,并非所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞核

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是植物細(xì)胞進(jìn)行代謝的主要場(chǎng)所

D.成熟的葉肉細(xì)胞中,最大的細(xì)胞器是液泡

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性形成的原因,可以概括為

A.地理隔離

B.無(wú)機(jī)環(huán)境多樣性選擇

C.基因突變和重組

D.共同進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)不屬于共同進(jìn)化的是

A.工業(yè)化發(fā)展導(dǎo)致大量溫室氣體排放,全球氣溫升高

B.隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

C.生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.4億年前地球上形成了原始的陸生植物,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用,敘述正確的是

A.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說(shuō)一演繹法

B.卡爾文同位素標(biāo)記法研究光合作用中有機(jī)物的合成途徑

C.沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式

D.孟德?tīng)栠z傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些動(dòng)物細(xì)胞在低滲溶液不漲破,但是將控制紅細(xì)胞膜上(一種水通道蛋白)

合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會(huì)迅速漲破。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.CHIP28的加工和運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

B.在低滲溶液不漲破的細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上無(wú)類似CHIP28的蛋白質(zhì)

C.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過(guò)自由擴(kuò)散吸收了過(guò)多的水

D.腎小管細(xì)胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),A、B、C、D表示不同的物種,下面對(duì)圖示分析正確的是

A.由圖可看出C物種沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)化

B.A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果

C.B物種和D物種存在地理隔離,不一定存在生殖隔離

D.甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中,假設(shè)羊攝食的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,

呼吸作用散失的能量為48%n,則

A.羊同化的能量為64%n

B.儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C.由羊流向分解者的能量為36%n

D.由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為16%

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液

(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。該實(shí)驗(yàn)需要完善的是

①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元

②應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組

③應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水

④出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)且結(jié)實(shí)率大大降低的現(xiàn)象,

因而稱之為“惡苗病”?茖W(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無(wú)細(xì)胞濾液處理無(wú)病水稻,出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀。這說(shuō)明赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長(zhǎng)的物質(zhì)。后來(lái)科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),命名為赤霉素。

(1)1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素。,此時(shí)能確定赤霉素是植物激素嗎? (填“是”或“否”),理由是

(2)植物體內(nèi)赤霉素的產(chǎn)生部位是__ __,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;此外還能促進(jìn)種子 和果實(shí) 。

(3)赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長(zhǎng)的物質(zhì),這是生物之間相互適應(yīng) 的結(jié)果。

(4)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)大豆種子胚芽生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)(不考慮加入外源物質(zhì)后對(duì)植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在b時(shí)間加入赤霉素,結(jié)果如下圖所示:

據(jù)圖說(shuō)明一定濃度的CaCl2溶液對(duì)胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了 作用(填“促進(jìn)”或“抑制”),b點(diǎn)赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,他畫出了一綜合圖,有理由認(rèn)為這一細(xì)胞最可能是 ( )

A.病毒

B.原核細(xì)胞

C.動(dòng)物細(xì)胞

D.植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案