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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關實驗的相關問題

Ⅰ.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組按下表完成了有關實驗。

試管編號

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)該實驗探究的是___________________對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。

(2)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為___________,若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm x lmm x 0.lmm,由400個小格組成)計數(shù),下圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況,以該中方格為一個樣方,計數(shù)結(jié)果是酵母菌有________個。如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為 個。

Ⅱ.根據(jù)教材中關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”,回答有關問題。

(1)調(diào)查土壤中小動物的豐富度常用________________進行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查,原因是許多土壤小動物具有_____________。

(2)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種,此實驗中用的是___________。這種方法一般用于__________的群落。

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖,有關敘述正確的是( )

A.①~③分別代表血漿、淋巴和組織液

B.正常情況下,①~③的成分保持不變

C.抗體主要存在于③中

D.蛋白質(zhì)長期供應不足,①處的液體會減少

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯誤的是( )

A.若某人長期營養(yǎng)不良,將會導致①滲透壓降低,②增多

B.從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細胞

C.①中若無機鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D.淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.細胞外液滲透壓下降時,血液中抗利尿激素含量增加

B.血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D.寒冷環(huán)境體溫保持相對恒定是機體產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖l所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是( )

A.圖l中甲處膜內(nèi)的鉀離子濃度比乙處低

B.圖2測量裝置所測電壓為+70mV

C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人類特有的條件反射的敘述,不正確的是( )

A.由語言、文字等抽象信號刺激引起的條件反射

B.反射弧必須有大腦皮層參與

C.是僅由軀體感覺中樞完成的反射

D.必須建立在具體信號引起的非條件反射的基礎之上

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年冬天都有一批冬泳愛好者在挑戰(zhàn)嚴寒,人在冬泳過程中( )

A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B.抗利尿激素釋放減少,尿量增多

C.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

D.促使腎上腺素分泌增加的反應屬于激素調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關敘述中正確的是 ( )

A.若該圖表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導

B.若該圖表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙

C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素

D.若該圖表示細胞免疫的過程,則b為漿細胞,c代表抗體

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對體液免疫和細胞免疫的表述,不正確的是( )

A.體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應

B.細胞免疫中,效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞

C.在特異性免疫反應中,體液免疫和細胞免疫之間可以相互配合,共同發(fā)揮免疫效應

D.效應淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟

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科目: 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有( )

A.吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞

B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞

C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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