科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊草地和一塊草地所有的蒲公英,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( )
A.生態(tài)系統(tǒng)和群落 B.生態(tài)系統(tǒng)和種群
C.群落和種群 D.群落和個體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚
④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在顯微鏡的視野中能看到一行8個細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則可推算在視野范圍內(nèi)將看到的細(xì)胞數(shù)目為( )
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,①為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其基因示意圖,②③④為該動物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。與此有關(guān)的敘述正確的是( )
A.①細(xì)胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代
B.②③細(xì)胞分裂時均可發(fā)生基因重組
C.④產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是aB和aB
D.②④細(xì)胞分別含有4個和1個染色體組
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因。下列敘述正確的( )
A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌,母本要去雄
B.如該染色體發(fā)生了基因突變,則該植株的基因型一定為AA或aa
C.圖中A基因與a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.A基因與a基因中的堿基對數(shù)一定不同
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑藻是一種水生植物,葉片小而薄,小王同學(xué)利用黑藻進(jìn)行下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn),其中錯誤的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑 |
A | 觀察葉綠體 | 蒸餾水 |
B | 探究CO2濃度對光合速率的影響 | 1%的NaHCO3溶液 |
C | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 |
D | 提取葉綠體色素 | 無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 |
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
癌癥嚴(yán)重威脅人類健康,科學(xué)家正深入研究癌細(xì)胞。下圖甲表示肝細(xì)胞的生命歷程,序號Ⅰ~Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖。圖乙是在有氧條件下細(xì)胞2內(nèi)發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過程。據(jù)圖分析回答問題。
(1)Ⅰ過程的實(shí)質(zhì)是___ _____。Ⅰ~Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是過程___ ____。
(2)細(xì)胞2產(chǎn)生的根本原因是_______________。
(3)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞和正常分化產(chǎn)生的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP的總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍。這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下,細(xì)胞呼吸方式為_______,其中過程____ __(填圖乙中編號)明顯增強(qiáng)。這種變化的意義在于能夠__________,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn),觀點(diǎn)一:這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二:這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究實(shí)驗(yàn)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中_ ____的含量。
②用手術(shù)器械將A組小白鼠的____ ____(器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官。
③向A、B兩組小白鼠注射______ ________。
④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。
⑤一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點(diǎn)________正確;
②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH的含量都減少,則觀點(diǎn)________正確。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
(1)檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_____ ____技術(shù)。
(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其_________。圖中早期胚胎可用人工方法從羊輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為 ; 也可從羊體內(nèi)取出卵子,通過 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。第5天右以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎__ ___期開始的標(biāo)志。
(3)利用 和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體。圖中早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。
(4)胚胎干細(xì)胞(ES)可由 中分離培養(yǎng)獲得的一類細(xì)胞。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是( )
A.完成e時期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某種組織
B.該細(xì)胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C.不同物種的細(xì)胞周期的長短主要受溫度影響
D.從b到b是一個完整的細(xì)胞周期
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