科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥是常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn),可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料
B.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料
C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn),不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料
D.觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,剪取洋蔥根尖2~3 cm制作裝片
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①消耗CO2釋放O2,過(guò)程③消耗O2釋放CO2
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D.自然狀態(tài)下,若某時(shí)刻葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,一天24小時(shí)后甘蔗葉肉細(xì)胞的干重必然增加
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)異常癥狀,此項(xiàng)成果將可能為糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等多種疾病的治療找到新途徑,根據(jù)相關(guān)知識(shí)和以上資料判斷,下列敘述正確的是( )
A.線粒體DNA不含可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的基因
B.線粒體基因所控制的性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C.線粒體因子MTERF3通過(guò)直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性,從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生
D.糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.隔離在物種形成中的作用在于阻斷種群間的基因交流
B.生物進(jìn)化的原材料只通過(guò)基因突變和基因重組產(chǎn)生
C.自然選擇的直接對(duì)象是生物的基因型而不是它的表現(xiàn)型
D.若兩個(gè)動(dòng)物可以進(jìn)行交配并產(chǎn)生后代,則說(shuō)明這兩個(gè)動(dòng)物之間不存在生殖隔離
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
I.(1)海洋中的藻類植物,習(xí)慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻,它們?cè)诤K械拇怪狈植家来问?淺、中、深,這與光能的捕獲有關(guān),不同顏色的藻類吸收不同波長(zhǎng)的光,藻類本身的顏色是它們 的光,到達(dá)深水層的光線主要是 (紅橙光/藍(lán)紫光)。
(2)某興趣小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響番茄生長(zhǎng),分析認(rèn)為:首先,沙塵天氣直接影響葉綠體中的 (產(chǎn)物)產(chǎn)生,其次沙塵堵塞番茄葉氣孔,進(jìn)而影響光合作用的 反應(yīng)階段。
(3)為了探究長(zhǎng)期沙塵天氣環(huán)境下,番茄如何增強(qiáng)其適應(yīng)能力,興趣小組將等量的生長(zhǎng)狀況良好的番茄植株分別置于正常天氣和人造沙塵天氣,(水分、光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度等條件相同且適宜)的密閉環(huán)境中培養(yǎng),過(guò)了一段時(shí)間,觀察到沙塵環(huán)境下番茄植株葉片的顏色呈墨綠色(比正常天氣下的葉片顏色深),你認(rèn)為番茄通過(guò) 來(lái)增強(qiáng)對(duì)沙塵天氣的適應(yīng)能力,用 法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素,通過(guò)比較兩條濾紙條 來(lái)證明你的觀點(diǎn)。
II(4)興趣小組進(jìn)一步在實(shí)驗(yàn)室其他條件相同且適宜的情況下,測(cè)定不同溫度對(duì)番茄葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖2,據(jù)圖分析,番茄最適生長(zhǎng)溫度是 ℃左右,在此溫度下,每lm2葉面積上每分鐘光合作用制造的葡萄糖是 μmol。
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)生物變異或育種問題:
(1)果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無(wú)X染色體)都為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無(wú)Y染色體)為不育雄蠅。如果出現(xiàn)性染色體組成為XXX的受精卵,則有可能是親本中的 減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生異常的生殖細(xì)胞導(dǎo)致的。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)正常白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有1/2000的概率出現(xiàn)XAXaY和不育的紅眼雄蠅。則:F1中基因型為XAXaY的個(gè)體的表現(xiàn)型為 ;產(chǎn)生的原因是 ;F1不育的紅眼雄蠅的基因型為 。
(2)水稻是二倍體植物(2N=24),有一種三體水稻,其第6號(hào)染色體有三條,三體在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)時(shí)2條隨機(jī)配對(duì),另1條不能配對(duì)。如圖所示,該三體水稻的基因型為AABbb,則花粉的基因型為 ,該三體水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為 。
(3)該三體水稻與正常的水稻雜交,(不考慮其它變異)形成染色體數(shù)目正常個(gè)體的概率為 。
(4)單倍體育種可縮短育種年限。離體培養(yǎng)的正常水稻花粉可發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的 ,若要進(jìn)一步獲得二倍體水稻植株,應(yīng)用秋水仙素處理 。
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四校”高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)研究發(fā)現(xiàn)某種動(dòng)物血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用,而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響,發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶,它能將L-天冬酰胺(一種氨基酸)分解,而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸,生長(zhǎng)和增殖被抑制。
為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基(含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.分組
對(duì)照組:培養(yǎng)基 + L-天冬酰胺酶 +正常細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)組:培養(yǎng)基 +
b.適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L-天冬酰胺含量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表)
實(shí)驗(yàn)分組 | 生長(zhǎng)狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細(xì)胞內(nèi) | ||
對(duì)照組 | ① | 缺乏 | 正常 |
實(shí)驗(yàn)組 | ② | 缺乏 | 缺乏 |
結(jié)果分析:
(2)表中①應(yīng)為 ;②應(yīng)為 ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是 。癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)檎<?xì)胞的 發(fā)生了突變。
(3)在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸(每種氨基酸各1個(gè))脫水縮合成肽鏈,則此肽鏈中含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是 。
①NH2CH2COOH
②NH2CH2CH2OH
③NH2CHCOOHCH2COOH
④NH2CHNH2CH2COOH
⑤NH2CHCOOH(CH2)3NH2
A.3、3、2 B.4、3、3 C.2、2、2 D.3、4、2
(4)根據(jù)以下表格信息,推測(cè)決定人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)精氨酸的密碼子是 。
DNA鏈 | G | ||
DNA鏈 | C | ||
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | U | ||
信使RNA | G |
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3 g | FeSO4 | 0.01 g |
K2HPO4 | 1 g | C6H12O6 | 30 g |
瓊脂 | 15 g | H2O | 1 000ml |
MgSO4·7H2O | 0.5 g | 青霉素 | 0.1萬(wàn)單位 |
(1)依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點(diǎn)是 。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 。
培養(yǎng)基中的碳源是 。
(3)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,除了要去除一些成分外,還應(yīng)加入的物質(zhì)是 ,在篩選纖維素分解菌過(guò)程中常用 法。
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科目: 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對(duì)此的理解不正確的是
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
B.變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目: 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是
A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
C.SARS病毒能在普通培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖
D.SARS病毒進(jìn)入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體
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