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科目: 來源:2015-2016學年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構層次,不是按照從小到大排序的是( )

A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)

C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸鏈→RNA

D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纖維素

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年9月1日,四川最長壽老人付素清迎來118歲生日。有科學家對其身體基因進行檢測后,發(fā)現(xiàn)她的鈣磷代謝調(diào)解能力、葉酸利用能力都非常好,不容易骨折,患心血管疾病的幾率也很低,超過一半的中國人,脂質(zhì)代謝能力都不如付素清。請結合材料回答下列問題:

(1)脂質(zhì)是細胞中重要的化合物,其中,_____________是最常見的脂質(zhì),也是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),除此之外,還具有_________、__________和___________的功能。而其中的___________是構成細胞膜的重要成分。

(2)飲食中過多的攝入______,會在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞。

(3)脂質(zhì)與多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是細胞中重要的有機化合物,其中后三者是生物大分子,生物大分子以_______為骨架,它們都是由許多基本的組成單位連接而成,這些基本的單位稱為單體。

(4)組成蛋白質(zhì)的單體的結構通式是:_______________。

(5)糖類和脂質(zhì)都可作為能源,相同質(zhì)量的脂質(zhì)和糖類徹底氧化分解,耗氧量較多的是__ __。

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

A.a(chǎn)是由神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)多次分支形成的

B.①中內(nèi)容物釋放至②是細胞膜功能特性的體現(xiàn)

C.②處的液體為組織液,興奮傳遞時其中含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D.興奮能由a傳遞到b,表明細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成年大鼠血液中腎上腺素濃度升高時,最可能出現(xiàn)

A.體溫升高、耗氧量減少,代謝變慢

B.體溫下降、血糖升高,代謝加快

C.血糖升高、體溫下降,代謝變慢

D.體溫升高、血糖升高,代謝加快

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若某幼兒垂體因故受到損傷,一般不引起

A.抗寒能力減弱

B.血糖升高

C.生長發(fā)育遲緩

D.尿量增多

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學信號,而激素調(diào)節(jié)僅有化學信號

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結果是使效應器作出反應,而激素調(diào)節(jié)的結果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

C.在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,體液調(diào)節(jié)起主導作用

D.所有生物都具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到

A.泌尿系統(tǒng)

B.泌尿、消化系統(tǒng)

C.泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)

D.泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是

A.抗體 B.抗原 C.淋巴因子 D.溶菌酶

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體吞噬細胞能吞噬入侵的細菌、抗原與抗體結合形成的沉淀等,在吞噬細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關系的細胞器為

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體

C.溶酶體

D.中心體

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究者用非洲爪蟾為材料,制作其某器官切片觀察并繪制了以下示意圖,請分析回答問題:

(1)上圖中丁細胞所處的細胞分裂期是

(2)如對卵巢切片進行顯微觀察, (有可能/不可能)同時看到甲、乙、丙、丁4種細胞。

(3)該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”實驗,結果如下:

A、較實驗①和②可得出 含有可以誘導卵母細胞成熟的促成熟因子。

B、比較實驗②和③ (能/不能)得出孕酮是成熟卵母細胞的細胞質(zhì)中的促成熟因子。

C、比較實驗③和④可得出孕酮誘導合成的促成熟因子的化學成分是 。

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