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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)要獲取葉綠體,先要破碎葉肉細胞,再用 法分離。在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是_____________;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是________(填數(shù)字)。

(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點應________移(左、右);由b圖可知,30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象?________。

(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應選擇溫度為________左右,并且要選擇________色的玻璃。

(4)在甲圖中的Ⅱ和________(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點時,植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關系是Ⅲ________Ⅵ(>、=、<)。

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。

(1)研究菜粉蝶的基因組,應研究 條染色體上的基因。正常情況下,菜粉蝶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是____ 條。

(2)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體,F(xiàn)有灰體紅眼與黑體白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F(xiàn)1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是 。F1中雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是 。

(3)研究人員讓一群灰體菜粉蝶自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體:黑體=63:1,則親代灰體菜粉蝶中純合子的比例是 。

(4)研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達到目的。

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:多選題

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi) 活動的進行,內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和 在不斷發(fā)生變化。圖中T-E-N-F-B途徑主要表示 調(diào)節(jié)過程,B過程主要是通過 作用實現(xiàn)。

(2)在寒冷環(huán)境中,通過圖中T-E-N-F調(diào)節(jié)還可使 增加,從而加速體溫上升。

(3)經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi),都處于39℃,若A、B、C都表示熱量,則A+B C。(選填“>”“<”或“=”)

(4)如圖4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1與B1的基因型不同。用它們進行皮膚移植,實驗過程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

①將A1的皮膚移植到B1上,10天后因排斥反應而脫落,這種反應屬于________免疫,主要是由________細胞引起的。

②將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上,皮膚脫落的速度將________,因為________。

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一為不同地點植物的分布情況,表一是生態(tài)學家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行的調(diào)查,表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表(單位:J/hm2·a)。

(1)圖一c處水域受到重金屬污染后,海藻以及多種浮游動物數(shù)量銳減,而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群,這是在 水平上研究的結(jié)果。

(2)隨著海拔高度的升高,不同區(qū)域分布著不同的植被,影響a、c處植物分布主要因素分別是 、

(3)若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度,統(tǒng)計方法可選用

(4)輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J/hm2·a,這部分能量是由表中 (填字母)所固定的全部太陽能。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。從表格來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加? 。

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(選修一——生物技術(shù)實踐)

請回答下列生物技術(shù)方面的問題。

(1)進行菊花的組織培養(yǎng),除要提供適宜的營養(yǎng)物質(zhì)和激素外,還要控制適宜的 、 、 等條件

(2)下圖為胡蘿卜素萃取樣品的鑒定結(jié)果示意圖,圖中②代表的物質(zhì)是 。上述鑒定所用的方法在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中用于 。

(3)為了調(diào)查南充市西河的水質(zhì)狀況,某興趣小組決定測定該河流水樣中的細菌含量,并對細菌進行分離。

①該小組采用涂布法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍,在3個培養(yǎng)基上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為39、38、和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)約為 個。同時取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基一起培養(yǎng),這樣做的目的是 ;

②該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中 的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(選修三——現(xiàn)代生物科技)

下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程。請回答下列問題:

(1)A過程所需的酶是 。構(gòu)建重組質(zhì)粒時,將抗蟲基因連接到Ti質(zhì)粒的 上。將重組質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌的方法是 。圖中D過程的方法稱為 。

(2)圖中重組質(zhì)粒,除了含有目的基因外,還必須有 和復制原點;培育轉(zhuǎn)基因玉米成功的標志是 。

(3)E過程需要運用 技術(shù),經(jīng)過 過程最終形成植株,其依據(jù)的原理是 。

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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述不正確的是

A.原核細胞中同時含DNA和RNA,但只有DNA是遺傳物質(zhì)

B.動物細胞的主要能源物質(zhì)是糖類,植物細胞的主要能源物質(zhì)是ATP

C.動物細胞和單細胞藻類的有絲分裂與中心體有關

D.原核細胞與真核細胞的生物膜的組成成分基本相同,但是原核細胞沒有生物膜系統(tǒng)

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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下面有關生物實驗的敘述中正確的一組是

A.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍由藍變黃再變綠

B.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀

C.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細胞板的形成過程

D.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,不能反應NaOH進入瓊脂塊的速率。

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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.鄰近基因指導合成的反義RNA是通過逆轉(zhuǎn)錄過程

B.與完成過程Ⅱ直接有關的RNA有兩種,即mRNA、rRNA

C.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

D.與鄰近基因和抑癌基因相比,組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種

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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況;圖2表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中,每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況,下列有關分析正確的是

A.根據(jù)圖1中生殖細胞的基因組成情況,如不考慮交叉互換和基因突變,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細胞①中

B.在圖1中,若不考慮基因突變,則一個精原細胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C.圖2左圖中基因突變和基因的表達主要發(fā)生在A點以前

D.圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組,CD段和GH段變化的原因相同

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