科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是( )
A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C.如果受體細胞是細菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D.④過程中用的原料不含有A、U、G、C
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖(中心法則)的敘述,錯誤的是( )
A.中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.圖中虛線所示過程普遍發(fā)生在細胞生物中
C.過程②、③的原料、模板和聚合酶不同
D.形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過程
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為基本的生命系統(tǒng),細胞不同于非生命系統(tǒng)的特征是( )
A.能通過細胞代謝實現(xiàn)自我更新和細胞增殖
B.具有邊界,以與環(huán)境分隔開
C.有系統(tǒng)內(nèi)各組分的分工合作
D.有控制中心起調(diào)控作用
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C、H、O、N4種元素
C.在動植物細胞中均可找到
D.基本組成單位都是葡萄糖
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以與細胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.溶酶體 D.高爾基體
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( )
A.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
B.變形蟲攝食利用了胞吞作用
C.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞
D.需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是( )
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2 ml | 蔗糖溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2 ml |
② | 50~65 ℃溫水中水浴加熱10 min | |||
③ | 將c倒入a,將d倒入b | |||
④ | 50~65 ℃溫水中水浴加熱10 min | |||
⑤ | 加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml | |||
⑥ | 37 ℃恒溫水浴 | |||
⑦ | 觀察并記錄顏色變化 | |||
A.淀粉酶的用量屬于自變量 B.②和④會影響酶的活性
C.②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤 D.④和⑤的順序有誤
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是( )
A.細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
B.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
C.在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多
D.1分子ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.曲線OA1B1C1一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響
B.在B點反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D.在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一。下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量
B.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動所需
c.氧氣在線粒體內(nèi)與氫化合生成H2O,同時產(chǎn)生大量能量
D.三大能源物質(zhì)在動物細胞內(nèi)經(jīng)呼吸作用最終生成的物質(zhì)是CO2和H2O
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com