植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，由此說明了高爾基體

A．具有合成多糖的能力

B．具有合成蛋白質(zhì)的能力

C．具有合成磷脂的能力

D．具有合成細胞膜的能力

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是

A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中線粒體較多

B．不含葉綠體的細胞也能合成有機物

C．活細胞在高濃度溶液中均會發(fā)生質(zhì)壁分離

D．溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體

分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運輸?shù)礁郀柣�體進一步加工、組裝，最后釋放到細胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的生物膜層數(shù)為

A．4 B．2 C．1 D．0

下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中的a有________種是成年人細胞內(nèi)不能合成，必須從食物中直接攝取的，b有________種。

（2）細胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是____________，B能被________染液染成____________色。

（3）若A為抗體，請說出參與其“生產(chǎn)流水線”的具膜細胞器：__________。

（4）同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比，A、B是否相同？A：_____B：_______。

（5）請分析染色體與染色質(zhì)的關(guān)系：________________。

細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點。圖中自噬體由__________層膜構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）。

（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的_____過程。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是____________。

（3）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是________（填序號）。

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

（4）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，而細胞質(zhì)基質(zhì)中的PH在7．0左右，由此可知，溶酶體膜具有__________功能。

（5）圖中水解酶的合成場所是__________。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是_____，由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會_____（增強／減弱／不變）。

某同學(xué)要探究小麥的生長是否需要鎂，請你幫他完善實驗方案并回答相關(guān)問題：

（1）提出問題：小麥的生長需要鎂嗎？

（2）作出假設(shè)：____________________

（3）實驗步驟：①配制適量種類齊全的完全培養(yǎng)液裝入甲試管中；

②配制_________________裝入乙試管中；

③取等量的生長狀況相同的健壯的小麥幼苗分別培養(yǎng)于甲和乙試管中，一段時間后觀察兩組幼苗的生長狀況。

（4）實驗結(jié)果：甲試管中的小麥幼苗_____，乙試管中的小麥幼苗__________。

（5）結(jié)果分析：乙試管中的小麥幼苗出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：缺鎂導(dǎo)致__________。

（6）得出結(jié)論：_______________。

（7）思考：為了使這個實驗更加嚴謹，更加具有說服力，還應(yīng)該如何操作？

______________。

以下關(guān)于種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．熱帶雨林中所有的植物是一個大的種群

B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C．馬尾松林地中所有動物和植物是一個群落

D．生態(tài)系統(tǒng)由群落和其周圍無機環(huán)境構(gòu)成

在夏季光照明亮的實驗室里，在使用顯微鏡觀察洋蔥的內(nèi)表皮細胞時，視野應(yīng)調(diào)暗些，選擇下列哪一項能將視野調(diào)暗

A．改用平面反光鏡、放大光圈

B．改用平面反光鏡、縮小光圈

C．改用凹面反光鏡、放大光圈

D．改用凹面反光鏡、縮小光圈

下列關(guān)于原核生物的敘述正確的是

A．絕大多數(shù)細菌為自養(yǎng)生物

B．藍藻不能進行光合作用

C．原核生物沒有染色體，但有多種細胞器

D．大腸桿菌既屬于細胞層次，又屬于個體層次

牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素

A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大

C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大