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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂末期形成的核膜能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

B.正常情況下有絲分裂后期移向細(xì)胞兩極的基因均為A、a、B、b

C.若產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是AaB,則同時(shí)形成的三個(gè)極體基因型都與該卵細(xì)胞不同

D.分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

六倍體小麥與二倍體黑麥可雜交得種子(F1),種子萌發(fā)后,再用秋水仙素處理幼苗的芽尖,待其開(kāi)花后自交得到八倍體小黑麥若干。下列敘述正確的是

A.此育種過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組

B.F1是一個(gè)含四個(gè)染色體組的新物種

C.該過(guò)程說(shuō)明不經(jīng)過(guò)地理隔離也可形成生殖隔離

D.秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍決定了生物進(jìn)化的方向

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞的代謝過(guò)程

B.生長(zhǎng)素的合成受基因的控制

C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D.光照能影響生長(zhǎng)素的分布和運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體及動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.跳水運(yùn)動(dòng)員作出復(fù)雜的動(dòng)作,只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些細(xì)胞也能分泌激素

C.激素只能運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞、靶器官

D.人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,正確的是

A.種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

B.沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替

C.種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

D.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

探究在適合生長(zhǎng)的氮濃度范圍內(nèi)。不同氮素水平對(duì)青花菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:請(qǐng)回答:

(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在___________________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積_______________的吸收量。

(2)光合作用過(guò)程中,葉綠素主要吸收______________光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為_(kāi)_____________,還有一部分轉(zhuǎn)移到______________中。

(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸__________,氣孔導(dǎo)度____________(限制/不限制)凈光合速率的變化。

(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶___________。

(5)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無(wú)關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對(duì)每個(gè)氮素水平條件下設(shè)置________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鼠源單克隆抗體用于疾病的治療時(shí)。易發(fā)生不良反應(yīng),科學(xué)家通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接。實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源單克隆抗體的改造,生產(chǎn)出對(duì)人體不良反應(yīng)小、效果更好的單克隆抗體。請(qǐng)回答:

(1)鼠源單克隆抗體是將經(jīng)過(guò)免疫的小鼠__________細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,然后篩選出___________的雜交瘤細(xì)胞,并通過(guò)體內(nèi)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)的抗體。

(2)動(dòng)物細(xì)胞融合常用___________誘導(dǎo),細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________。在體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常加入___________等天然成分,將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_________________________________________。

(3)基因拼接用到的工具有________________和__________________。

(4) 單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細(xì)胞中,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移,敘述錯(cuò)誤的是

A.tRNA能在核糖體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)間循環(huán)轉(zhuǎn)移

B.mRNA通過(guò)核孔往返于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間

C.高等植物細(xì)胞可經(jīng)胞間連絲運(yùn)輸信息物質(zhì)

D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸小泡運(yùn)輸釋放到突觸間隙

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科目: 來(lái)源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種雌雄同株植物中的復(fù)等位基因((S1、S2、S3.. .)與該種植物不能自交的現(xiàn)象有關(guān),其機(jī)理是花粉與母本相同的S基因分別合成S受體與S蛋白,能特異性結(jié)合導(dǎo)致花粉細(xì)胞質(zhì)內(nèi)Ca2+濃度增加,激活相應(yīng)核基因而導(dǎo)致花粉凋亡。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.基因S1,S2,S3…不同的遺傳信息取決于堿基排列順序

B.這種植物的自交不親和的現(xiàn)象是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

C.基因型為S1S2,S2S3的植物隨機(jī)傳粉,子代有4種基因型

D.該現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核間的信息傳遞

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科目: 來(lái)源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱為花中皇后,可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是:制備MS固體培養(yǎng)基、 _、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是

(2)在配置培養(yǎng)基時(shí),需要根據(jù)各種母液的 ,計(jì)算用量。將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

(3)下圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對(duì)月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響。

①蔗糖濃度為 ,最有利于愈傷組織的形成,原因是

②外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱為 ,將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

(填使用順序),提高分化頻率,有利于重新分化成根或芽。

③蔗糖濃度為90g/L時(shí),無(wú)愈傷組織形成的原因最可能是

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