下列生理過(guò)程中，不消耗ATP的一組是

A．蛋白質(zhì)的合成和加工

B．植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子

C．C3還原和胰島素分泌

D．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而來(lái)．下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體基質(zhì)

C．葉綠體類囊體薄膜 D．線粒體內(nèi)膜

下列關(guān)于ATP的敘述正確的有幾項(xiàng)

①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗 ②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生 ③在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多 ④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多 ⑤夜間，葉綠體C3化合物的還原所需的ATP可以來(lái)自線粒體

A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時(shí)間后即可得到酸奶，在此過(guò)程中若揭開蓋子，下列過(guò)程減慢（或減少）的是

①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的釋放 ③ATP的形成 ④乳酸含量

A．①② B．①②③ C．②④ D．①③④

下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所和條件的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 既可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行

B. 既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C. 既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行

D. 既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行

細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?

田間豌豆種子萌發(fā)的初期，二氧化碳釋放量比氧氣吸收量大3到4倍，其原因是

A.光合作用比呼吸作用強(qiáng) B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸強(qiáng)

C.無(wú)氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng) D.呼吸作用比光合作用強(qiáng)

下列有關(guān)生物學(xué)幾個(gè)“率”的敘述中，正確的是：

A.在一定范圍內(nèi)，增加底物濃度可降低酶促反應(yīng)速率

B.細(xì)胞越大，物質(zhì)運(yùn)輸速率越低

C.有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率大于無(wú)氧呼吸

D.增加光照強(qiáng)度，植物細(xì)胞光合作用速率一定會(huì)提高

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用斐林試劑進(jìn)行鑒定

B.分離葉綠體中色素時(shí)應(yīng)加入SiO2，使研磨更充分

C.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中，原生質(zhì)層顏色不變

下圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液

B.應(yīng)將色素濾液滴在a處,而不能滴在b處

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)

D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色