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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是 ( )

①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.圖甲中b可以表示二肽

B.圖甲中a與b結(jié)合后,a的形狀會(huì)發(fā)生變化

C.適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變

D.圖乙中c~d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是 ( )

A.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能與mRNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合

B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C.酶與ATP均具有高效性與專一性

D.酶的形狀一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學(xué)活性

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P、Q放回原來位置,結(jié)果 ( )

A.P放不進(jìn),Q剛好放進(jìn)

B.P、Q都放不進(jìn)

C.P、Q都剛好放進(jìn)

D.P剛好放進(jìn),Q放不進(jìn)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的

A.光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行 B.碳反應(yīng)不需要光

C.二氧化碳被還原為糖的過程 D.光合作用中能量的傳遞過程

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測該植物缺少的是

A.葉綠素a,顏色為藍(lán)綠色 B.葉綠素b,顏色為黃綠色

C.胡蘿卜素,顏色為橙黃色 D.葉黃素,顏色為黃色

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,可表示次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程某一階段示意圖是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染無放射性同位素標(biāo)記大腸桿菌,則新生的噬菌體可含有

A.32P B.35S C.32P或35S D.32P和35S

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是

A.堿基序列

B.堿基數(shù)目

C.(A+T)/(G+C)的比值

D.堿基種類

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同步練習(xí)冊答案