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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述中,正確的是

A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,先加吡羅紅染液后加甲基綠染液

B.探究酵母菌呼吸方式的實驗中,在酸性條件下酒精遇重鉻酸鉀溶液顯灰綠色

C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽與葉

D.通常用標志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖l為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過程。據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖2中a、b、c分別對應(yīng)于圖1中的細胞器是[ ],物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式是____。

(2)圖1細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有[ ];不含磷脂分子的細胞器有[ ];能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]。

(3)圖l細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞相比:圖l細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ],該結(jié)構(gòu)與細胞的____有關(guān);后者特有的結(jié)構(gòu)是____。

(4)若圖l為癌細胞,則①的顯著變化是____,癌變后細胞周期的變化是____。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)右圖甲表示某密閉自然光照大棚內(nèi)一晝夜相對含量的變化,圖乙表示菠菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況(標號1—6為相應(yīng)的過程)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中a點時,菠菜葉肉細胞中發(fā)生的生理過程,可由圖乙中[ ]表示b、d兩點表示的生理狀態(tài)是____。

(2)圖甲中c點時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有____。

(3)據(jù)計算.菠菜葉片中的類囊體的總面積競達60m左右,其生物學(xué)意義在于____。

(4)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,提取綠葉中色素依據(jù)的原理是____,分離色素采用的方法是____。

(5)大棚內(nèi)植物處于圖甲所示狀態(tài),能否生長?______。理由是_______;若人為延長光照時間,其他條件保持不變,則e點的位置將______(“上移”、“下移”、“不變”)。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為某種哺乳動物細胞增殖分化的部分過程,a“表示不同細胞,①一⑨表示不同的生理過程,請據(jù)圖回答下列問題。(不考慮交叉互換)

(1)圖中b細胞是____細胞;圖中不含同源染色體的細胞有[ ]。

(2)e細胞處于____期,g細胞處于____期,二者核DNA數(shù)目之比為____;該種生物細胞染色體數(shù)目最多____條.①一⑨中處于一個細胞周期的是[ ]。

(3)等位基因的分離發(fā)生在圖中[ ]細胞所處的時期,基因的自由組合發(fā)生在圖中[ ]細胞所處的時期。

(4)j和k細胞遺傳信息相同,但二者在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上卻有較大差異,造成這種差異的根本原因是____。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為動物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖,A、B、C和①一⑥表示結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中,②表示____.若刺激a處產(chǎn)生興奮,則興奮部位的膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為______,電流表的指針變化是____(“偏轉(zhuǎn)1次”、“偏轉(zhuǎn)2次”、“不偏轉(zhuǎn)”)。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中[ ]處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與C形成直接有關(guān)的細胞器是 ________。圖乙中信號傳遞的方向只能由A到B的原因是____。

(3)若圖丙表示人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分活動,圖中的某細胞為腎小管和集合管細胞,則分泌細胞位于____,分泌物是____;若圖丙表示人體部分免疫過程,某細胞為B淋巴細胞,則分泌細胞是____,分泌物是____。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)一葫蘆素主要由 兩個“主控開關(guān)”,葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制,果苦與非苦由另一對等位基因 B和b控制(二者獨立遺傳),F(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實非苦味的兩品系進行雜交,得到全為葉和果實非苦味類型。進一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用。下圖是葫蘆素形成的遺傳機制示意圖,試分析回答下列問題。

(1)據(jù)題推測親本的基因型為____。

(2)自然條件下葉和果實均無苦味的個體的基因型可能有_______種。

(3)若你是育種工作者,應(yīng)選育表現(xiàn)型為____的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:讓____得,在中表現(xiàn)型符合要求的個體中純合子所占比例為____,為了獲得穩(wěn)定遺傳的個體還需進行____,并不斷淘汰____(表現(xiàn)型)的個體。若要明顯縮短育種年限還可采用____育種的方法,其遵循的遺傳學(xué)原理是______。

(4)由上圖可知基因與性狀的關(guān)系是:基因通過控制____的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下,對某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):

請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,回答下列問題。

(1)該調(diào)查可采用____法,A種群與B種群之間存在的____關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素。在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為____,從表中數(shù)據(jù)變化來看,造成B種群數(shù)量變化可能的原因是____。

(2)A種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物可能造成的影響是 _________,最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性下降。

(3)對森林中的四個物種食物組成進行觀察和記錄,結(jié)果如下表:

在方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)。

(4)該食物網(wǎng)中含有____條食物鏈,若物種乙增加100kg,則至少消耗植物____kg。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市高三3月調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然條件下,下列有關(guān)高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述,正確的是

A.檸檬酸循環(huán)直接把葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

B.卡爾文循環(huán)把ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學(xué)能

C.檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳,卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳

D.檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進行,卡爾文循環(huán)只在光照條件下進行

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市高三3月調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是

A.K+通過主動轉(zhuǎn)運從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

B.Na+通過主動轉(zhuǎn)運從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

C.Mg2+維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP

D. C1—維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市高三3月調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有絲分裂是真核生物體細胞增殖的主要方式,下列有關(guān)高等動物細胞有絲分裂過程的敘述錯誤的是

A.G1期和G2期時,RNA和蛋白質(zhì)數(shù)量都會增加

B.S期時,核DNA數(shù)量和染色體數(shù)量都會增加

C.分裂間期時,核糖體和中心體數(shù)量都會增加

D.分裂后期時,染色體數(shù)量和著絲粒數(shù)量都會增加

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同步練習(xí)冊答案