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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。照光相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于水

B.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用停止

C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )

A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是( )

A.葡萄糖 B.ATP C.蛋白質(zhì) D.核酸

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸產(chǎn)生的[H]( )

A.都用于還原二氧化碳

B.都用于還原氧氣

C.前者還原氧氣,后者還原二氧化碳

D.前者還原二氧化碳,后者還原氧氣

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述中,不正解的是

A.遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解

B.“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基團(tuán)

C.ATP可以在細(xì)胞內(nèi)大量?jī)?chǔ)存,以滿足需要

D.ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中,W、X、Y、Z四點(diǎn)中光照強(qiáng)度不能限制光合作用強(qiáng)度的是( )

A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有氧呼吸過(guò)程中,合成水和分解水分別發(fā)生在( )

A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段

C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( )

A.葉綠素a ;胡蘿卜素 B.胡蘿卜素;葉綠素b

C.葉綠素b ;胡蘿卜素 D.胡蘿卜素;葉綠素a

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在只含14C的CO2條件下,植物進(jìn)行光合作用,14C的轉(zhuǎn)移途徑是( )

A.CO2→C3→(CH2O) B.CO2→C5→(CH2O)

C.CO2→葉綠素→(CH2O) D.CO2→葉綠素→C5

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量( )

A.增加室內(nèi)CO2濃度 B.延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 D.減小室內(nèi)晝夜溫差

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同步練習(xí)冊(cè)答案