科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第二次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
* 指與暗處理前的重量進行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值 | ||||
請回答問題:
(1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是 。
(2)假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機物的量,則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg。
(3)若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是 ,若一段時間后葉片全部變黃,再提取分離其中的色素,可能只剩下 條色素帶。
(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
實驗步驟:
①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標記為A、B;
② ;
③置于其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的顏色。
實驗結果和相關結論:
① ;
② ;
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié),利用假說—演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是
A、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上
B、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
D、孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是豌豆五種雜交的實驗組合統(tǒng)計數(shù)據(jù):
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
一 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
三 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高莖紅花×高莖紅花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
五 | 高莖白花×矮莖紅花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是
A、通過第一、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀,通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀
B、以A和a分別代表株高的顯、隱性基因,D和d分別代表花色的顯、隱性基因。則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C、每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D、最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物甲狀腺功能有缺陷會導致甲狀腺激素分泌不足,有一種耕牛,其甲狀腺功能缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體上的隱性基因純合所致。下列有關這種牛的敘述中不正確的是
A、缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可能是正常的
B、甲狀腺功能正常的個體,可能具有不同的基因型
C、甲狀腺功能有缺陷的個體,一定具有相同的基因型
D、雙方有一方是缺陷者,后代可能出現(xiàn)正常個體
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是
A、F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
C、花斑色茉莉花自交,后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D、黑色長毛兔與白色長毛兔交配,后代均是白色長毛兔
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若人的成熟神經細胞核中DNA含量為a,下列各項核DNA含量分別為2a、a、0.5a的是( )
A.初級精母細胞、次級精母細胞、精子
B.精原細胞減數(shù)分裂間期、精細胞、第二極體
C.精原細胞有絲分裂后期、口腔上皮細胞、成熟紅細胞
D.正在發(fā)生凋亡的細胞、癌細胞、卵細胞
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子,請確定調換的兩個孩子是
A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題
中華大蟾蜍,不僅是農作物、牧草和森林害蟲的天敵,而且是動物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細胞分裂部分示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像
B.甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂,最終產生的子細胞的基因型為AaBbXCXC
C.丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖像,分裂產生的子細胞是第二極體和卵細胞
D.若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,與正常雄性交配,后代中患病幾率幾乎為0
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題
利用同位素作為示蹤元素,標記特定的化合物以追蹤物質運行和變化過程的方法叫做同位素標記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關結論不正確的是
同位素 | 應用 | |
A | 35S | 含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標記 |
B | 15N | 標記DNA分子,證明DNA分子半保留復制方式 |
C | 14C | 標記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉移途徑 |
D | 18O | 標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水 |
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科目: 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分,每空兩分)觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果見下表,請回答下列問題:
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積 (cm2) | 氣孔密度 (個·mm-2) | 凈光合速率(μmolCO2.m-2.s-1) |
強 | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(注:括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考)
(1)CO2以 方式進入葉綠體后,與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供的 。
(2)在弱光下,柑橘通過 和 來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。
(3)與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,單位時間內平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
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