下列有關(guān)生物學實驗的表述準確的是

A．用口腔上皮細胞觀察DNA和RNA的分布時可發(fā)現(xiàn)細胞多數(shù)區(qū)域呈紅色

B．用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細胞染色，可觀察線粒體在根尖細胞中的分布

C．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗可選用洋蔥根尖成熟區(qū)細胞來觀察誘導(dǎo)效果

D．在“觀察DNA和RNA的分布”及“觀察植物細胞的有絲分裂”兩實驗中鹽酸的主要作用相同

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A．細胞相對表面積越大，細胞對物質(zhì)的運輸速率越高

B．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

C．隨細胞的衰老，細胞內(nèi)的色素（如黑色素）逐漸積累而形成“老年斑”

D．在不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

如圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是：

A．上述過程都需要模板、原料、酶和能量

B．上述過程均遵循堿基互補配對原則，其中②不同于③的堿基配對方式為T－A

C．在原核細胞中，②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生

D．①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

關(guān)于物種的形成，下列敘述正確的是

A．生物進化的實質(zhì)是新物種的形成

B．地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

C．種群基因頻率的改變是形成新物種的前提

D．自然選擇直接作用于不同的基因型，進而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：

（1）構(gòu)成生物膜的基本支架是 ，圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

（2）圖1表示的生理過程是 ，圖3表示的生理過程是 。

（3）圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐�點是都需要 ，如果將圖2所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸 （都會/有一個會/都不會）受到影響，原因是 。

（4）圖1～3說明生物膜具有的功能有 、 。

如圖是不同條件對番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖中B、C、D是橫坐標上的點；圖乙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中E點后曲線保持水平不變，此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ，若圖中其它條件不變，溫度上升5℃則E點將向 方向移動，圖甲中的C點驟變?yōu)? 點時，短時間內(nèi)三碳化合物的含量將上升（請用圖中橫坐標上的字母回答）。

（2）圖甲中B點時，番茄葉肉細胞內(nèi)能為細胞主動運輸吸收K+提供ATP的場所有 ，在C點對應(yīng)的光照強度下，番茄葉肉細胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動方是 。

（3）圖乙表示隨著土壤含水量降低，番茄的氣孔導(dǎo)度降低，但細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：觀點一認為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO2吸收利用；觀點二認為細胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響 反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。為驗證上述觀點，將培養(yǎng)在 條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進行 處理，對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率 ，則觀點一不成立。

某種自花受粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色為白色。請分析并回答下列問題：

Ⅰ．自然狀態(tài)下該種植物一般都是_________（純合子/雜合子）；若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在進行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的是________________________。

Ⅱ．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株，但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況，需進一步研究。

（1）若花色由一對等位基因D、d控制，且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子，則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（2）若花色由D、d，E、e兩對等位基因控制�，F(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如下圖。

①DNA所在染色體上的基因不能全部表達，原因是_____________________。

②該植株花色為_________________，其體細胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是_______________________________。

③該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象）后代中純合子的表現(xiàn)型為__________，該植株自交時后代中紅花植株占____________。通過上述結(jié)果可知，控制花色的基因遺傳____________（是/不是）遵循基因的自由組合定律。

2013年12月，國際生命科學領(lǐng)域的權(quán)威學術(shù)雜志《細胞》對外發(fā)布，來自中國北京大學的科研團隊，在國際上首次完成了人類單個卵細胞高精度基因組測序。請回答：

（1）在人體卵細胞的成熟過程中，伴有極體的形成。通過對極體的全基因組測序，可推斷出受精卵中來自

方的基因組情況。假設(shè)由某雜合子的次級卵母細胞形成的極體，其基因組成為Ab，在不考慮染色體交叉互換的情況下，另外極體中的基因組成為 。

（2）下圖A表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖回答：

①圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程 。

②若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖C細胞移向同一極的基因是___________。

③設(shè)該動物正常體細胞中核DNA含量為2a，請參照圖A在下圖相應(yīng)位置，繪制出此過程中核DNA含量的變化曲線。

洋蔥是研究植物細胞有絲分裂和染色體變異的理想實驗材料，請回答有關(guān)問題。

Ⅰ．下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程，據(jù)圖回答：

（1）A過程叫 ，作用是 。

（2）C過程叫 ，主要目的是 。

（3）D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，以促使細胞 。

（4）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 細胞，才能進行下一步的觀察。

Ⅱ．用秋水仙素處理植物分生組織，能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，形成多倍體植物細胞，那么，用一定時間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，形成多倍體植物細胞呢？請就低溫對細胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究。

材料用具：長出根的洋蔥（2N=16）若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。

（1）針對上面的問題作出的假設(shè)是： 。

（2）根據(jù)你的假設(shè)，請完善設(shè)計方案步驟：

①取三個潔凈的培養(yǎng)皿，分別編號為1、2、3。

②分別在1號和2號培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水，3號培養(yǎng)皿中加入 。

③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養(yǎng)皿中，讓洋蔥的根浸泡或接觸液體，然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理，其中1號放在室溫下，2號放在 中，3號放在 下，培養(yǎng)一定時間。

④實驗結(jié)果檢測：制作洋蔥根尖臨時裝片，放在光學顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化。

（3）實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：

①若1號與2號結(jié)果相同，則 。

②若 結(jié)果相同，則低溫可誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

下列有關(guān)病毒的敘述不正確的是

A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能依賴活細胞才能生存

B．HIV會感染人體免疫系統(tǒng)，使淋巴細胞大量破壞，直接導(dǎo)致病人死亡

C．病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物

D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列，可感染人的細胞，從而誘發(fā)癌變