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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)操作注意事項或應(yīng)用的敘述中，正確的是（　�。�
A、在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”，并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶
B、果醋制作時需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段
C、可以利用DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點將DNA與雜質(zhì)分離
D、電泳法常用于去除蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子中混有的小分子雜質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA．某些剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與．大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解．下列判斷不正確的是（　�。�
A、某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀
C、mRNA的產(chǎn)生與降解與個體發(fā)育階段有關(guān)
D、初始RNA的剪切、加工不在核糖體內(nèi)完成

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式．下列敘述正確的是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分
B、該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C、E1表示主要通過光合作用所攝入的能量
D、能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目： 來源： 題型：

如圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖．以下敘述不正確的是（　�。�
A、圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是b、d
B、b→c段曲線變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度
C、若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)ADP含量增加
D、若在b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量將減少

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科目： 來源： 題型：

科學家將4個“關(guān)鍵基因”通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多能干細胞，并可分化為心臟細胞和神經(jīng)細胞．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、研究中運用的逆轉(zhuǎn)錄病毒屬于基因運載體
B、導入的4個“關(guān)鍵基因”可能與基因表達調(diào)控有關(guān)
C、鼠成纖維細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎腔蛲蛔兊慕Y(jié)果
D、本研究可避免從人體胚胎中提取干細胞引起的倫理問題

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科目： 來源： 題型：

下表是實際測得的某運動員在訓練過程中的三項生理指標的數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是（　�。�
甲項 進食后（h） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
血糖濃度（mmol/L） 5.91 6.15 5.82 4.96 5.45
乙項 測量時間 6時 9時 12時 15時 18時
體溫（℃） 36.7 36.8 37.0 37.2 36.9
丙項 測試物 胃液 唾液 血液 腸液 胰液
pH 1.8 6.8 7.4 7.7 8.0
A、三項生理指標中，實測數(shù)據(jù)基本正常的有甲、乙、丙
B、胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著比較關(guān)鍵的作用
C、三項生理指標的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦直接參與的是甲、乙、丙
D、緩沖物質(zhì)NaH2PO4/Na2HPO4對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用

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科目： 來源： 題型：

在調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中，下丘腦有重要的作用，有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A、下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素的靶器官是甲狀腺
B、下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎臟，尿量減少
C、若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，垂體分泌的促甲狀腺激素會減少
D、下丘腦參與血糖濃度的調(diào)節(jié)

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科目： 來源： 題型：

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2．下列分析錯誤的是（　�。�
A、本實驗中1 mg/L濃度的A溶液促進切段伸長的效果最明顯
B、振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧氣濃度以滿足切段細胞呼吸的需求
C、切段浸泡在蒸餾水中的目的是作為對照組
D、濃度為0.1 mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)重復實驗查找原因

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科目： 來源： 題型：

玉米中基因A、C、R對種子有色缺一不可，三對基因獨立遺傳．現(xiàn)有一有色植株分別與另三株純合個體雜交（三株個體基因型不同，但都具有二對基因隱性純合和一對基因顯性純合），其后代有色種子的比例分別為25%，50%，50%，該有色植株的基因型不可能是（　�。�
A、AaCcRR
B、AaCCRr
C、AACcRr
D、AaCcRr

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科目： 來源： 題型：

A、a和B、b兩對等位基因位于兩對染色體上，它們以累加的方式?jīng)Q定株高，其中任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懯窍嗤�，任一顯性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)也是相同的．純合子AABB高60cm，純合子aabb高40cm，現(xiàn)將這兩個純合子雜交，所得的F1高50cm：F1自交所得的F2中，株高為50cm的植株所占的比例為（　　）
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8

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同步練習冊答案