科目： 來(lái)源： 題型：

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某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表不莖、．表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄．a(chǎn)、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2．下列分析正確的是（　�。�

A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

B、X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為檸檬酸循環(huán)

C、t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，S2的值表示種子的呼吸量

D、若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

科目： 來(lái)源： 題型：

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在一個(gè)大型平底燒瓶濕潤(rùn)的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量NaOH溶液的試管，燒瓶口緊包一個(gè)氣球，使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置（如如圖）．自然環(huán)境下隔天觀察，最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶（　�。�

A、浮在水面	B、沉到缸底
C、原位不動(dòng)	D、上下擺動(dòng)

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某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會(huì)抑制 Na⁺通道的打開．如圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜．下列敘述正確的是（　�。�

A、軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP

B、處于③與④之間的軸突膜，Na+通道大量開放

C、若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿

D、若使用該種蝎毒，則能引起b處去極化，形成一個(gè)小電位

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某同學(xué)繪制如圖所示的能量流動(dòng)圖解（其中W₁為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能），下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+D1）

B、由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 D1 W1

C、流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為（A2+B2+C2）

D、圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

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如圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)中方格的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列說法正確的是（　　）

A、圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③

B、酵母菌厭氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

C、圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格有酵母菌23個(gè)

D、計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴l mL培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢

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