相關(guān)習(xí)題
 0  110325  110333  110339  110343  110349  110351  110355  110361  110363  110369  110375  110379  110381  110385  110391  110393  110399  110403  110405  110409  110411  110415  110417  110419  110420  110421  110423  110424  110425  110427  110429  110433  110435  110439  110441  110445  110451  110453  110459  110463  110465  110469  110475  110481  110483  110489  110493  110495  110501  110505  110511  110519  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

由1分子磷酸,1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D、若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示有關(guān)概念之間的關(guān)系中,不正確的是(  )
概念圖
 
1 神經(jīng)元 照射到地球上的總太陽(yáng)能 免疫活性物質(zhì) 生態(tài)系統(tǒng)
2 突觸 被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)的能是 抗體 群落
3 細(xì)胞體 地球上的、全部生產(chǎn)者所固定的總能量 淋巴因子 種群
選項(xiàng) A B C D
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同
B、d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答
C、產(chǎn)生甲、已抗體的B細(xì)胞不同,其根本原因是mRNA不同
D、甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是( 。
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、用于基因工程獲得黏性末端
C、用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別
D、細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、生活在一定區(qū)域的生物的全部個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B、種群的基因頻率一定隨著個(gè)體的出生和死亡而發(fā)生變化
C、漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
D、基因突變提供了生物進(jìn)化的原材料,也決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某XY型性別決定的試驗(yàn)動(dòng)物,正常體細(xì)胞中有26條常染色體.下圖是科學(xué)家對(duì)其一條染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果.該試驗(yàn)動(dòng)物鼻的高矮受一對(duì)等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻.長(zhǎng)毛與短毛受另一對(duì)等位基因控制(用C、c表示),只要有一個(gè)C基因就表現(xiàn)為長(zhǎng)毛.以下有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該動(dòng)物體內(nèi)的此染色體上的基因最終都能全部表達(dá),只是表達(dá)的時(shí)間或細(xì)胞可能不同
B、欲開(kāi)展該試驗(yàn)動(dòng)物基因組計(jì)劃,應(yīng)測(cè)定15條染色體中的基因序列
C、選用高鼻短毛與矮鼻長(zhǎng)毛兩個(gè)純種品系做雜交實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證基因自由組合定律
D、若該染色體上同時(shí)還有短毛基因c,則一般情況下可用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)該類型遺傳病

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二杯(d),如下圖所示.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( 。
A、決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核
B、決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時(shí)被破壞
C、杯狀藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果
D、b能再生c的原因是b中含有決定藻杯形態(tài)的DNA

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列能說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是(  )
A、當(dāng)植物缺少B時(shí),花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良
B、鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥
D、山羊的血液中如果Ca2+的含量過(guò)低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量( 。
A、增加室內(nèi)CO2濃度
B、減小室內(nèi)晝夜溫差
C、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
D、延長(zhǎng)光照時(shí)間

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi).以下說(shuō)法不正確的是( 。
A、這里說(shuō)的同“種”是指同一“物種”
B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國(guó)黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功
C、同種動(dòng)物之間的生理特征相近,進(jìn)行胚胎移植易于成功
D、不管是否妊娠,同種動(dòng)物生殖器的生理變化都是一樣的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案