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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種，通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂后期
B、單倍體育種可獲得AAbb，變異的原理有基因重組和染色體變異
C、將aabb人工誘變可獲得aaBb，則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變
D、多倍體育種獲得的AAaaBBbb比個體AaBb可表達出更多的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密．這是因為在移栽過程中（　�。�
A、促進了側(cè)根細胞的分裂
B、促進了側(cè)根產(chǎn)生生長素
C、抑制了側(cè)根生長素的產(chǎn)生
D、破壞了主根的頂端優(yōu)勢

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科目： 來源： 題型：

研究酶活性的影響中，某同學做了如下實驗設(shè)計，有關(guān)該實驗的敘述中正確的是（　�。�
步驟 試劑 試管l 試管2 試管3 試管4
一 0.1%淀粉溶液（mL．） 1.5 1.5 1.5 1.5
二 1%硫酸銅溶液（ mL） 0.5 - - -
1%氯化鈉溶液（mL） - 0.5 - -
1%硫酸鈉溶液（mL） - - 0.5
蒸餾水（mL） - - 0.5
三 稀釋唾液（mL） 0.5 0.5 0.5 0.5
四 37℃恒溫水浴、保溫10鐘
五 碘液（滴） 2～3 2～3 2～3 2～3
現(xiàn)象
A、實驗?zāi)康氖翘骄苛蛩徙~、氯化鈉、硫酸鈉對唾液淀粉酶活性的影響
B、實驗中試管l、2和3是實驗組，試管4是對照組
C、實驗中自變量是不同濃度的無機鹽
D、實驗以藍色深淺作為判斷的依據(jù)

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科目： 來源： 題型：

日本大地震引發(fā)核泄漏，核輻射會對人體造成危害，以下相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、核輻射會使人染色體上部分基因的缺失，引起性狀的改變
B、核輻射引起的性狀改變可以通過有絲分裂傳給后代
C、射線引起個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
D、基因突變的方向是由核輻射決定的

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科目： 來源： 題型：

如圖中字母表示細胞中所含的染色體或基因，每個基因不在同一條染色體上，①、②、③、④中，含2個染色體組的是（　�。�
A、①、②B、②、③
C、③、④D、①、④

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科目： 來源： 題型：

下列為某一高等動物體內(nèi)的一些細胞圖象，關(guān)于它們的說法中，正確的是（　�。�
A、具有同源染色體的是丙和丁
B、該動物的性別可能是雄性或雌性
C、含有染色單體的是乙、丙、丁
D、乙細胞可能為次級精母細胞、極體或次級卵母細胞

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知甲顯示的堿基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的堿基順序為（　　）
A、TCGCAC
B、ATTCAG
C、ACCGTG
D、TCCGGA

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科目： 來源： 題型：

通過實驗測定土壤中的細菌數(shù)量，下列與此操作有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B、取10-4、10-5的土壤稀釋液0.1mL，分別涂布于各組平板上
C、將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)，370C恒溫培養(yǎng)12～24小時
D、選擇菌落數(shù)在300個以上的培養(yǎng)皿進行計數(shù)

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科目： 來源： 題型：

圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況．下列說法中不正確的是（　�。�
A、T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B、圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再增加，酶的活性已達到最大
D、圖乙中A點對應(yīng)的溫度為To左右

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科目： 來源： 題型：

溫室栽培的番茄和黃瓜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補救措施是（　　）
A、增施氮肥和磷肥，促進莖葉生長，以增大光合作用面積
B、提高溫室中CO2濃度，以提高光合作用效率
C、適當增加光照時間，提高光能利用率
D、噴灑生長素類似物，以促進果實的發(fā)育

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同步練習冊答案