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科目: 來源: 題型:

生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學信號分子精確高效地發(fā)送、接收信息,從而對環(huán)境做出綜合反應.不同的信號分子必須與相應的受體(化學本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合才能發(fā)揮作用.如圖是雌激素與相應受體結(jié)合情況的示意圖.由圖可知,雌激素與相應的受體結(jié)合后形成“激素-受體”復合體,并作用于核內(nèi)基因的某區(qū)域,從而直接影響遺傳信息的什么過程( 。
A、DNA復制B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目: 來源: 題型:

離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是(  )
A、動物細胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)
B、動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/span>
C、動物細胞的細胞核太小
D、動物細胞的全能性低于植物細胞

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科目: 來源: 題型:

下列關于酶和ATP的敘述合理的是( 。
①ATP的水解產(chǎn)物仍可存在高能磷酸鍵
②酶都是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的
③無氧呼吸的各階段都不生成ATP
④溶菌酶可以溶解細菌的細胞壁,屬于非特異性免疫.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目: 來源: 題型:

對下列細胞分裂模式圖的分析,正確的是(  )
A、分別具有甲、乙、丙、丁細胞的生物個體,屬于4個不同的物種
B、只有乙細胞才有赤道板
C、細胞甲、丙、丁都含有同源染色體
D、細胞甲的一個染色體組包含的染色體數(shù)目最多

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科目: 來源: 題型:

用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體,但不影響細胞正;钚裕铝心男┓椒苁辜毎a(chǎn)生與之最相似的效果( 。
①一定濃度的秋水仙素處理  
②一定濃度的生長素處理  
③通入二氧化碳  
④低溫處理.
A、①②④B、①②
C、①②③④D、①④

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科目: 來源: 題型:

如圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點后,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是( 。
A、檢測到c點,d點有神經(jīng)沖動,說明神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的
B、神經(jīng)沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介
C、b處檢測不到神經(jīng)沖動是由于上個神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài)
D、如果de距離等于cd,在刺激d點時,c處先測到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過突觸有關

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科目: 來源: 題型:

噬菌體在大腸桿菌體內(nèi)進行復制時,下列說法正確的是( 。
A、模板和酶來自細菌,脫氧核苷酸原料來自噬菌體
B、模板DNA和酶來自噬菌體,能量和脫氧核苷酸原料來自細菌
C、DNA模板來自噬菌體,脫氧核苷酸原料、酶、能量來自細菌
D、模板DNA、原料、能量均來自細菌

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科目: 來源: 題型:

如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細胞器).下列有關分析和判斷中,錯誤的是( 。
A、水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a
B、如果用18O標記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C、在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D、此類細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料

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科目: 來源: 題型:

美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱,他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細胞擴散,他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力.該基因的作用最可能的是(  )
A、當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產(chǎn)一種糖蛋白
B、當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官
C、該基因在癌細胞內(nèi)表達后使癌細胞迅速衰老
D、該基因在癌細胞內(nèi)表達后使癌細胞的DNA復制受阻,停止細胞分裂

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科目: 來源: 題型:

若用15N標記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖,1小時后洗去游離的15N標記的胸腺嘧啶.幾小時后,檢測放射性;若用15N標記的尿嘧啶處理另一同樣的材料,1小時后洗去游離的15N標記的尿嘧啶.幾小時后,檢測放射性.其結(jié)果是( 。
A、前者只有部分細胞能檢測到放射性,后者所有細胞都能檢測到放射性
B、前者所有細胞都能檢測到放射性,后者只有部分細胞能檢測到放射性
C、兩者所有細胞都能檢測到放射性
D、兩者都只有部分細胞能檢測到放射性

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