同位素標(biāo)記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機(jī)理的研究，在利用18O標(biāo)記法研究相關(guān)機(jī)理的過程中，不可能出現(xiàn)的是（   ）

A．    B．化合物化合物

C．化合物     D．化合物

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是                  （   ）

A．病毒是一類不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物    B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C．人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同     D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都不具有流動(dòng)性

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（  ）

  A．大腸桿菌與藍(lán)藻   B．大腸桿菌與病毒  C．大腸桿菌與酵母菌   D．酵母菌與病毒

淡水水域富營養(yǎng)化長出的水華中主要的生物類群及它的細(xì)胞類型依次是（    ）

    A．衣藻、真核細(xì)胞                    B．藍(lán)藻、真核細(xì)胞

    C．水藻、原核細(xì)胞                    D．藍(lán)藻、原核細(xì)胞

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是：

A．該過程表明核糖體能沿①從左向右移動(dòng)

B．該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

以下對(duì)核糖體的敘述，正確的是：                    

A．所有生物都含有核糖體

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，也不含磷元素

C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要場(chǎng)所之一

D．癌細(xì)胞中游離的核糖體較多

毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A．①    B．②    C．③    D．④

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮；     ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮；

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮；   ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮。

A．①③           B．②③           C．①④            D．②④

下列有關(guān)新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓

實(shí)驗(yàn)題：

（一）利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定某種化學(xué)成分是常規(guī)的檢測(cè)手段。例如還原糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用生成紫色物質(zhì)等。

某實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有四種試劑：①質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，②質(zhì)量濃度為0.01g/mL的NaOH溶液，③質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO₄溶液，④質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO₄溶液。利用上述試劑做還原性糖的鑒定和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）兩實(shí)驗(yàn)中都需使用的試劑是         （填數(shù)字）。

（2）兩實(shí)驗(yàn)中都不需使用的試劑是         （填數(shù)字）。

（3）在還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用而蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中不需使用的實(shí)驗(yàn)裝置是

（二）為驗(yàn)證“唾液在適宜溫度下對(duì)淀粉有消化作用”，某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�略�?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)材料和用具（略)

（3）實(shí)驗(yàn)方法和步驟

①取2支試管，編號(hào)為A和B，各注入2 ｍL漿糊。

②用涼開水漱口后，用小燒杯收集唾液。

③向A試管內(nèi)加入2 ｍＬ唾液。

④向2支試管中各滴加2滴碘液。

⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時(shí)取出2支試管，觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。

（4）結(jié)論：唾液能將淀粉分解成麥芽糖。

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：                                                            

（2）該實(shí)驗(yàn)的方法步驟或結(jié)論有3處錯(cuò)誤或不完善之處，請(qǐng)指出并改正。

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③