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科目： 來源： 題型：

如圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ稱做花藥培養(yǎng)法
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D、圖中培育出⑤所依據(jù)的原理主要是基因突變

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科目： 來源： 題型：

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進(jìn)行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查．以下說法不正確的是（　�。�
A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B、若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C、調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈S型
D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的描述解釋合理的是（　　）
A、圖1是次級卵母細(xì)胞，將產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個極體，每個子細(xì)胞含有2條非同源染色體
B、觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖2所示，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離導(dǎo)致
C、圖3為體細(xì)胞的有絲分裂，圖中含有4對同源染色體，兩個染色體組
D、圖4圖為某二倍體生物體內(nèi)的一個細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成2個四分體

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的分析有誤的是（　�。�
A、種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是細(xì)胞有氧呼吸受阻
B、陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用
C、人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，獲取能量
D、人在劇烈運動后，會感到肌肉酸痛，是因為肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累所致

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科目： 來源： 題型：

與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增加，相應(yīng)地，核酸的分解速度明顯降低．這與癌細(xì)胞所具有的哪種特征有關(guān)（　�。�
A、分裂旺盛B、細(xì)胞呈球形
C、容易轉(zhuǎn)移D、無接觸抑制

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科目： 來源： 題型：

如圖中的滲透裝置，開始時的液面高度為a，停止上升時的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%．若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A、21%、12%
B、30%、24%
C、34%、12%
D、58%、30%

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科目： 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)⑨是生物體新陳代謝的主要場所
B、該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所只有細(xì)胞器①
C、結(jié)構(gòu)②不具有膜結(jié)構(gòu)．
D、結(jié)構(gòu)④與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

如圖是不同處理條件（a、b、c）下的酶促反應(yīng)，以下說法正確的是（　�。�
A、3個處理中，c是此酶促反應(yīng)的最適條件
B、3個處理條件的差異可能是酶制劑的量不同
C、3個處理條件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D、3個處理條件的差異可能是處理溫度的不同

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)通過對四條不同曲線的分析，得到以下幾種說法．其中正確的是（　　）

①通過甲曲線分析可知所得到的這種細(xì)菌產(chǎn)物并非是該細(xì)菌生長所必需的物質(zhì)
②乙曲線中處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量最低
③丙曲線中處于c點時葉綠素的分解速度大于合成速度，葉片開始變黃
④丁曲線中處于d點時，植物生長素仍能夠促進(jìn)芽的生長．
A、②④B、①④C、①③D、③④

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