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下面是關于基因型和表現型的敘述,其中錯誤的是( )
A.表現型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現型一般相同
C.在相同環(huán)境中,基因型相同,表現型一定相同
D.在相同環(huán)境中,表現型相同,基因型一定相同
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將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
A.細胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性
D.加溫使水中化學物質發(fā)生了反應
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經檢測,剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子,分子式分別為:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學物質,這兩種物質分別是( )
A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白質
C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白質
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
(7分)隨著技術的發(fā)展,固定化酶和固定化細胞技術日益廣泛地應用于生產實踐,如在利用玉米秸稈生產燃料酒精的工藝中(如下圖),玉米秸稈的預處理、水解過程中就應用了固定化纖維素酶,使玉米秸稈轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
某工廠技術人員擬在糠液發(fā)酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。
(1)玉米秸稈的預處理、水解過程一般不用固定化細胞技術,原因是 。
(2)固定化酵母細胞過程中,氯化鈣的作用是 ,若配制的海藻酸鈉溶液濃度過低,會導致 。
(3)技術人員在試驗中,將活化的鮮酵母換成相當量的酵母菌凝膠珠(質量優(yōu)良),其他條件保持不變,結果發(fā)現,酒精生產時間延長,產量降低。技術人員分析后認為,由于固定化細胞在存在狀態(tài)上與游離的細胞不同,其最適pH可能發(fā)生了變化。某同學進行固定化酵母細胞的最適pH是否改變的實驗探究,實驗設計思路如下。
實驗步驟:
實驗用具:燒杯、右圖裝置若干套、活化的鮮酵母液、同種酵母菌制成的凝膠珠、適宜濃度的葡萄糖液、配制好的pH分別為4、5、6、7、8的緩沖液。
①取右圖裝置5套,加入等量的葡萄糖液,編號A、B、C、D、E;
②調節(jié)各錐形瓶中葡萄糖液pH分別為4、5、6、7、8;
③各錐形瓶加入等量的酵母菌凝膠珠;
④放在相同的適宜條件下,一段時間后觀察并記錄各瓶紅色液滴移動距離。
上述設計的實驗步驟存在著兩處明顯的問題,請指出并改正:
按改正后的實驗步驟,設計實驗結果記錄表。
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下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是
A.植物細胞融合必須先制備原生質體
B.試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植
C.動物細胞培養(yǎng)過程中要保持一定濃度的C02,其目的是促進動物細胞呼吸
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織有活細胞
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基因治療是指
A 運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變而恢復正常
B 運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
C 把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的
D 對有缺陷的基因進行修復,使其恢復正常,達到治療疾病的目的
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為維持生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)而建立的無廢料的生產體系是指
A 廢料—產品 B 原料—產品—廢料
C 原料—產品—原料—產品 D 原料—產品—廢料—產品
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請完成下列有關問題:
(1)右圖為成熟精子的結構示意圖,4是由
演變而成。判斷卵子是否受精的重要標志是 。
(2)在體外受精時,精子首先要進行 處理,卵細胞則要培養(yǎng)到 期才能與精子結合。
(3)受精階段會產生兩次生理反應,阻止其他精子入卵,它們分別是 、 。
(4)關于克隆技術在人類中的應用,我國政府的觀點是 。
(5)胚胎工程技術包含的內容很豐富,目前在生產中應用較多的是家畜的胚胎移植、胚胎分割和體外生產胚胎技術。在胚胎分割時可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
或囊胚,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將 均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育。
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