以下各圖分別表示幾種不同的小麥育種方法，請據(jù)圖回答：

（1）A圖所示育種方法是  ▲  ，其育種原理是  ▲  。

（2）B圖所示育種方法是  ▲  ，其育種原理是  ▲  ，主要優(yōu)點是  ▲  。在該育種方法中，若無③過程，則所得植株的主要特點為  ▲  。

（3）C圖所示育種方法是  ▲  ，其育種原理是  ▲  。若要利用F₂獲得大量最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡便的方法是篩選后再進行  ▲  。

對人體胰島素基因控制胰島素合成時有關轉錄和翻譯的描述正確的是

A．發(fā)生在相同的部位               B．使用相同的模板

C．使用相同的原料                  D．都消耗能量

同一染色體組內(nèi)的染色體，其大小和形態(tài)

A．都相同          B．多數(shù)相同        C．少數(shù)相同           D．都不相同

使種群的基因頻率定向改變的因素是      (  )

A．自然選擇         B．生殖隔離        C．基因突變        D．生存斗爭

（8分 每空1分）生物體的許多生命活動都是在生物膜上進行的,下圖是一個神經(jīng)突觸示意圖。w_w w. k#s5_u.c o*m

（1）編號①是細胞（或軸突）膜，當神經(jīng)纖維受到刺激發(fā)生興奮時,此處的通透性發(fā)生改變,形成動作電位，使興奮以____________的形式傳導。

（2）編號②是_________,突觸小泡在此處破裂,可釋放出__________到突觸間隙中。

（3）編號③是______________,上面有各種特異性的____________。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

（4）編號④是_________,該結構上分布著與___________有關的酶,為神經(jīng)沖動的傳導提供能量。

（5）興奮在突觸上的傳遞具有_____________性，是以化學信號的形式傳遞。

通常正常動物細胞中不具有的酶是

A．復制DNA所需的酶                B．轉錄合成RNA所需的酶

C．翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶           D．逆轉錄合成DNA所需的酶w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

下列各細胞結構中，可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有

①染色體    ②中心體    ③紡錘體    ④核糖體w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

A．①②             B．①④      C．②③            D．③④

轉基因動物是指（  ）

A．提供基因的動物            B．基因組中增加外源基因的動物

C．能產(chǎn)生白蛋白的動物        D．能表達基因信息的動物

下圖為用含³²P的T₂噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。據(jù)圖回答下列問題：

（1）不能用含有³²P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標記上³²P，為什么？       _____

                                     。

（2）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)                。

（3）若用³⁵S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的                               。

（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了                        。

（5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉化實驗的實驗方法不同，但最關鍵的實驗設計思路卻有共同之處，體現(xiàn)在                                               。

在蛋白質(zhì)合成過程中，信使RNA能夠行使模板功能的結構基礎是 （    ）

A．以DNA單鏈為模板轉錄而成        B．以密碼子形式攜帶遺傳信息 

C．進入細胞質(zhì)后同核糖體結合        D．轉錄遵循堿基互補配對原則