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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP分子中的A與構(gòu)成DNA和RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
B、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，但不可以轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能
C、任何生物體都可產(chǎn)生ATP
D、ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)化合物分類關(guān)系的集合圖中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

如圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1、2、3 表示的是過程，關(guān)于如圖的敘述正確的是（　�。�
A、該過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中
B、基因就是存在于圖中A物質(zhì)上
C、決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA一定改變，氨基酸不一定改變
D、噬菌體中可發(fā)生2過程

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科目： 來源： 題型：

對染色質(zhì)和染色體的錯誤敘述（　�。�
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同
D、染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目： 來源： 題型：

下表數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間（單位：小時），若在這種細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)多少小時，則其余細(xì)胞都將被抑制在G1、S期交界處？（　�。�
周期 G1 S G2 M 合計
時長（h） 10 7 3.5 1.5 22
A、5B、7C、11.5D、15

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科目： 來源： 題型：

在完全顯性的條件下，以下有關(guān)性狀的敘述正確的是（　　）
A、兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C、純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子
D、具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀

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科目： 來源： 題型：

維生素D進(jìn)入細(xì)胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（　　）
A、維生素D本身就是載體
B、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C、細(xì)胞膜具有一定的流動性
D、維生素D是小分子

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法，正確的是（　�。�
A、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅
B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因為葉肉細(xì)胞不含RNA
D、鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，不利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目： 來源： 題型：

下表為科研人員對一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動分析（單位：J/公頃?年，GP表示總同化量，NP表示凈同化量，R表示呼吸量，GP=NP+R），對此表所作的下列分析，不正確的是（　�。�
A、食物鏈每個環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個營養(yǎng)級利用
B、該表顯示出能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點
C、表中數(shù)據(jù)顯示這是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)
D、縮短食物鏈可以提高人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞，具體過程是：當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時，細(xì)胞膜內(nèi)陷，形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失，把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡，以下對胞吞的理解正確的是（　�。�
A、體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性
B、這個過程不需要消耗能量
C、該過程用于吸收小分子物質(zhì)
D、體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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