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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、癌細(xì)胞在分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變形成正常細(xì)胞
B、細(xì)胞癌變后產(chǎn)生特定的形態(tài)特征,分裂周期變長(zhǎng)并能無(wú)限增殖
C、現(xiàn)在的“海拉細(xì)胞”與原始的海拉細(xì)胞系相比,在染色體結(jié)構(gòu)上已經(jīng)存在一定的差異
D、癌細(xì)胞分裂方式是有絲分裂,包括核分裂和質(zhì)分裂兩個(gè)過(guò)程,并且兩者是不同步的

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)對(duì)于生命的認(rèn)識(shí),已經(jīng)發(fā)展到何種水平( 。
A、量子水平B、原子水平
C、分子水平D、細(xì)胞水平

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞之間的相互識(shí)別與①有關(guān)
B、②③表示蛋白質(zhì)分子
C、②③分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
D、細(xì)胞膜的功能特性與②分子無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

人習(xí)慣擁右手(B)對(duì)習(xí)慣有左手(b)為顯性,兩手的手指交叉時(shí),右拇指(R)在上對(duì)左拇指(r)在上為顯性,一對(duì)夫婦均習(xí)慣右手、手指交疊時(shí)右拇指在上,預(yù)測(cè)生出一個(gè)習(xí)慣左手、手指交疊時(shí)左拇指在上的子女的最大概率為( 。
A、
1
16
B、
2
16
C、
3
16
D、
9
16

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高時(shí),細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大,這是由于細(xì)胞膜的什么特性決定的( 。
A、流動(dòng)性B、選擇透過(guò)性
C、專(zhuān)一性D、具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者
B、①②③表示CO2通過(guò)甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中
C、④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑
D、碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

a基因純合會(huì)導(dǎo)致某種生物胚胎致死,現(xiàn)在已知該生物某自然種群中A的基因頻率接近50%,則該種群中雜合子大約占( 。
A、1%B、10%
C、50%D、99%

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種物質(zhì)產(chǎn)生的熱量最高( 。
A、1g糖B、1g脂肪
C、1g蛋白質(zhì)D、1g維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于體液免疫的是( 。
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
C、抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖
D、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞并將其消滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)和種群增長(zhǎng)速率曲線(xiàn),與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),AC段可看成是“J”型增長(zhǎng)
B、當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C、漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn)
D、種群呈“J”曲線(xiàn)型增長(zhǎng)時(shí),其增長(zhǎng)率不能用圖乙表示

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同步練習(xí)冊(cè)答案