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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)栽種含有抗除草劑基因的農(nóng)作物后，會(huì)使附近的、與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得抗除草劑基因。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．野生植物通過(guò)自然雜交獲得抗除草劑基因
B．野生植物發(fā)生了基因突變
C．基因工程會(huì)導(dǎo)致基因污染
D．轉(zhuǎn)基因生物會(huì)危及生物圈的穩(wěn)定
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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：填空題
一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在對(duì)當(dāng)?shù)卦耘嘧魑锓N類進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的地方種植了轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米，這種玉米在噴灑除草劑的環(huán)境中生長(zhǎng)良好，雜草被除草劑殺死，玉米還能正常生長(zhǎng)，給農(nóng)民節(jié)省了很大的人力和物力。跟蹤調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，這種轉(zhuǎn)基因玉米除直接食用外，還被加工成食品擺在超市的貨架上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)一部分同學(xué)認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)基因玉米不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詷?gòu)成威脅。如果你同意這種觀點(diǎn)，請(qǐng)你列舉出三條理由：①______________；②______________；③__________________。
(2)用轉(zhuǎn)基因玉米加工的食品被擺在超市貨架上，生產(chǎn)廠商根據(jù)我國(guó)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)注，這樣做是為了保護(hù)_____________。在有關(guān)標(biāo)識(shí)中，應(yīng)標(biāo)注“___________”或“___________”。如果該產(chǎn)品中已不再含有或檢測(cè)不出轉(zhuǎn)基因成分，應(yīng)標(biāo)注為“本產(chǎn)品為_(kāi)_________，但本產(chǎn)品中_____________”。
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科目：
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
(附加題)基因污染是指在天然物種的DNA中嵌入了人工重組基因，這些外來(lái)基因可隨被污染生物的繁殖、傳播而發(fā)生擴(kuò)散。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．基因工程間接導(dǎo)致了基因污染
B．基因工程破壞生物原有的基因組成
C．基因工程是通過(guò)染色體的重組發(fā)生基因交換，從而獲得了生物的新性狀
D．人類在發(fā)展基因工程作物時(shí)，沒(méi)有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響
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科目：
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
(附加題)關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說(shuō)法不正確的是
A．對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器
B．中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆，可以有限制地進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)
C．對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)
D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)，銷毀重組生命
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科目：
來(lái)源：安徽省期中題
題型：單選題
某種轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白質(zhì)酶抑制劑，積累于莖中，讓取食它的害蟲(chóng)的消化酶受抑制，無(wú)法消化食物而死。下列就該玉米對(duì)人類的安全性評(píng)論中，不符合生物學(xué)原理的是
A．安全，玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)人體的消化酶很可能無(wú)影響，因?yàn)槿梭w消化酶和害蟲(chóng)消化酶結(jié)構(gòu)上存在差異
B．安全，人類通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞，不抑制人體消化酶
C．不安全，玉米的食用部分也可能含有蛋白酶抑制劑，食用后使人無(wú)法消化蛋白質(zhì)而患病
D．不安全，玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過(guò)食物鏈在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，使人無(wú)法消化食物而患病
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科目：
來(lái)源：江蘇高考真題
題型：單選題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯(cuò)誤的是
A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B．轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性
D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物
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科目：
來(lái)源：廣東省期中題
題型：單選題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是
A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染
B．種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響
C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題要提高警惕
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科目：
來(lái)源：河北省期中題
題型：單選題
為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是
A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞
C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流
D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比
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科目：
來(lái)源：河北省期中題
題型：單選題
基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題，但不必?fù)?dān)心。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與正常鯉魚(yú)雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B．載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C．目的基因(如殺蟲(chóng)基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性
D．目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡
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科目：
來(lái)源：廣東省期中題
題型：單選題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是
A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染
B．種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響
C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題要提高警惕
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