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科目： 來源： 題型：

一般地說，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、胞吞和胞吐等5種方式．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、只有主動運(yùn)輸消耗能量
B、只有協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助
C、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層
D、人體組織細(xì)胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

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科目： 來源： 題型：

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片．當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最少（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時，投放的適宜原料和在產(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件分別是（　�。�
A、玉米粉和有氧
B、大豆粉和有氧
C、玉米粉和無氧
D、大豆粉和無氧

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科目： 來源： 題型：

下列屬于人體第二道防線的是（　�。�
A、白細(xì)胞的吞噬作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
D、淚液殺菌作用

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科目： 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（　�。�
A、604B、602
C、601D、598

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科目： 來源： 題型：

下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下面說法中不正確的是（　　）
A、此生物可判斷為人或動物，因為能合成糖原和乳糖
B、淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、當(dāng)人和動物血液中葡萄糖低于正常含量時，糖原便分解產(chǎn)生葡萄糖及時補(bǔ)充
D、麥芽糖、葡萄糖遇斐林試劑后即可觀察到磚紅色沉淀

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科目： 來源： 題型：

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，有關(guān)利用血球計數(shù)板計數(shù)的注意事項錯誤的是（　�。�
A、計數(shù)前可以對培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋
B、計數(shù)時，凡在線上的計上不計下，計左不計右
C、將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入后立刻開始計數(shù)
D、將培養(yǎng)液從試管吸出之前應(yīng)將試管輕輕震蕩幾次

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科目： 來源： 題型：

以下關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖和CO2等化學(xué)物質(zhì)能對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都有胰高血糖素的基因但不都受胰高血糖素的調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D、體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，有時可看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

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科目： 來源： 題型：

光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實驗常用的儀器之一，同學(xué)們要學(xué)會顯微鏡的規(guī)范操作．下列操作中規(guī)范的是（　　）
A、手蒙右眼，左眼觀察目鏡
B、對光時，使低倍物鏡正對通光孔
C、用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡
D、高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目： 來源： 題型：

地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是（　　）
A、一個病毒B、一個受精卵
C、一個洋蔥D、一個蜂巢

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同步練習(xí)冊答案