A．①②③④⑤⑥
B．①②③④⑤
C．①②③④⑥
D．①②③④

(1)實驗用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的__________，取出的干細(xì)胞要進(jìn)行______________，這個過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物。兩周后，鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化，這一過程稱為___________。隨后，又進(jìn)行了一系列實驗，以檢測該細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能。 
(2)胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中__________的濃度，檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量，圖示實驗結(jié)果，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功。得到此結(jié)論的依據(jù)是_________________________。本實驗還可通過______技術(shù)制備抗胰島素抗體以檢測胰島素的分泌量。 
(3)體內(nèi)移植實驗：將該細(xì)胞移植到___________小鼠體內(nèi)，測__________含量，結(jié)果如下圖所示。胰島素移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結(jié)論？__________。在進(jìn)行細(xì)胞移植時需用同一品系的小鼠，其目的是___________。

(4)胰島B細(xì)胞是胰島組織中分泌胰島素的細(xì)胞，胰島A細(xì)胞分泌_______，在這些激素的共同作用下，維持機體內(nèi)血糖濃度_____________。 
(5)本研究的意義：_______________________。

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白   
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開   
C．動物細(xì)胞培養(yǎng)通常不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象   
D．可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體

實驗原理：有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)染色體畸變，根據(jù)發(fā)生染色體畸變細(xì)胞的數(shù)量(或其占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù))，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的致畸性的強弱。
材料、藥品、用具：
活的小白鼠胚胎、某種化學(xué)物質(zhì)、某種酶液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、動物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、生理鹽水、滅菌設(shè)備、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。
實驗步驟：
(1)制備細(xì)胞懸浮液把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入________酶液(寫出酶的具體名稱)處理，使胚胎組織離散成單個細(xì)胞，再加入動物細(xì)胞培養(yǎng)液，制成細(xì)胞懸浮液。
(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
①．取A、B二個潔凈的培養(yǎng)瓶，________。
②．向A培養(yǎng)瓶中加入適量的該化學(xué)物質(zhì)并將培養(yǎng)瓶搖勻；向B瓶中加入________。在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，由于動物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長具有________現(xiàn)象，所以細(xì)胞停止分裂增殖時，培養(yǎng)瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是________。
(3)制作臨時裝片
①．細(xì)胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出二個培養(yǎng)瓶，再次將瓶內(nèi)動物細(xì)胞處理成細(xì)胞懸浮液，加入動物細(xì)胞固定液以便迅速殺死并固定細(xì)胞。
②．靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，_____________，3~5min后，蓋上蓋玻片。
(4) 鏡檢和統(tǒng)計把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于________期的細(xì)胞。并與B組觀察結(jié)果作對比。
預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論
(與B組相比較)
如果________，則說明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性很強；
如果________，則說明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性較弱；
如果________，則說明這種化學(xué)物質(zhì)沒有致畸性。