相關(guān)習(xí)題
 0  103976  103984  103990  103994  104000  104002  104006  104012  104014  104020  104026  104030  104032  104036  104042  104044  104050  104054  104056  104060  104062  104066  104068  104070  104071  104072  104074  104075  104076  104078  104080  104084  104086  104090  104092  104096  104102  104104  104110  104114  104116  104120  104126  104132  104134  104140  104144  104146  104152  104156  104162  104170  170175 

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于ABO血型的敘述中,正確的是( 。
A、雙親血型分別為A型和B型,子女的血清中不含抗A凝集素
B、控制ABO血型遺傳的基因種類中顯性基因占
2
3
C、凝集原位于血紅蛋白上
D、O型輸血者血液不含凝集原,輸血時(shí)不會與受血者發(fā)生血液凝集反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);長硬毛與短硬毛是另一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,所得子代的表現(xiàn)型及其比例如表:
灰身長硬毛灰身短硬毛黑身長硬毛黑身短硬毛
雌性31501040
雄性1571585253
根據(jù)上面的結(jié)果,判斷:
(1)果蠅的黑身與灰身這對相對性狀中,顯性性狀是
 
,理由是
 
如果你的判斷正確,那么用上表中一個(gè)灰身雌果蠅與一個(gè)灰身雄果蠅雜交,理論上應(yīng)出現(xiàn)什么結(jié)果?
 

(2)果蠅長硬毛的遺傳方式是
 

A.常染色體顯性遺傳       B.常染色體隱性遺傳     C.X染色體顯性遺傳        D.X染色體隱性遺傳
如果給你提供長硬毛雌果蠅、長硬毛雄果蠅、短硬毛雌果蠅、短硬毛雄果蠅,你將如何對上述判斷加以驗(yàn)證?(只要求寫出你驗(yàn)證的遺傳圖解)
 

(3)寫出產(chǎn)生表中果蠅的雙親的基因型
 
;這兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)型共有
 
種;基因型共有
 
種.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳.雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同,是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式.綿羊的有角與無角受一對等位基因控制,有角基因H為顯性,無角基因h為隱性.一只有角公羊與一只無角母羊交配,生產(chǎn)多胎:凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角,凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角.
(1)據(jù)此能否確定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳,
 
為什么?
 
;有沒有為伴Y染色體遺傳的可能?
 
,理由是
 

(2)某同學(xué)打算利用多只有角公羊分別與多只無角母羊雜交,判斷有角性狀遺傳方式.請?jiān)谏鲜鍪聦?shí)的基因上,根據(jù)后代表現(xiàn)型完成推理過程.若
 
,為從性遺傳;若
 
,則說明是伴Y染色體遺傳.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列對如圖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲發(fā)生在同源染色體之間
B、圖乙發(fā)生在非同源染色體之間
C、圖甲導(dǎo)致基因重組,圖乙是染色體易位
D、甲乙兩種變異對生物體都是不利的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥和矮稈(d)易染銹。╰)小麥品種作親本培育矮稈抗銹病小麥品種,其過程是:高桿抗銹病×矮稈易染銹病
A
F1
B
配子
C
幼苗
D
理想品種
(1)F1的基因型是
 

(2)過程C叫做
 

(3)完成過程D常用的方法是
 

(4)圖中“理想品種”的基因型是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)變異的說法正確的是( 。
A、染色體中DNA堿基對的替換、缺失、增添屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B、染色體畸變、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C、非同源染色體之間的片斷移接可產(chǎn)生基因重組
D、萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)秋水仙素處理易出現(xiàn)染色體數(shù)加倍的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是( 。
A、物種是形態(tài)上類似的、彼此能交配并產(chǎn)生可育后代的生物個(gè)體的總和
B、物種是一個(gè)具有共同基因庫的、與其他類群有生殖隔離的類群
C、區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無生殖隔離
D、不同物種的種群若生活在同一地區(qū),也會有基因交流

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于隔離和物種的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、隔離是物種形成的必要條件
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C、同一物種的生物之間無生殖隔離
D、一個(gè)物種可能存在多個(gè)種群

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在細(xì)胞的有絲分裂中,染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同,而DNA分子數(shù)目不相同的時(shí)期是( 。
A、后期和末期
B、前期和中期
C、前期和后期
D、中期和后期

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是
 
,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),
 
(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是
 

(2)在a、c時(shí)期,
 
催化mRNA分子合成.
(3)丙圖①-②、②-③表示的生理變化過程 分別發(fā)生在圖乙的
 
階段(填文字).
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案