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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示DNA分子平面結(jié)構(gòu),仔細(xì)看圖后回答下列各問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中各編號(hào)的中文名稱:
 
 ④
 
 
 ⑨
 

(2)圖中DNA分子兩條鏈的方向是
 

(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基上,則能在此圖的成分
 
上測(cè)到32P.

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科目: 來(lái)源: 題型:

分離精子技術(shù)能有效地控制哺乳動(dòng)物的性別,這對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將X精子分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程就可培育出優(yōu)質(zhì)奶牛.

(1)圖中過(guò)程①是通常采用的
 
技術(shù),在這個(gè)過(guò)程中,精子經(jīng)
 
后與成熟卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.
(2)過(guò)程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至
 
時(shí)期,再經(jīng)
 
到代孕母牛,從而獲得后代.
(3)若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的個(gè)體,可以使用
 
技術(shù).
(4)動(dòng)物“乳房反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)中最誘人的部分之一,例如,將某種抗原對(duì)應(yīng)的抗體基因?qū)肽概5捏w內(nèi),并使之在乳腺中特異性表達(dá).在培育該轉(zhuǎn)基因奶牛過(guò)程中,常選用的受體細(xì)胞是
 
,導(dǎo)入目的基因常用的方法是
 

(5)要想將這種抗體從眾多蛋白質(zhì)中分離出來(lái),可采用
 
,分離所得到的抗體可用于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為獲得果膠酶高產(chǎn)菌株,科研人員進(jìn)行了下列分離、篩選、鑒定工作.
(1)為分離果膠酶產(chǎn)生菌,科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基,該表空白處的兩種成分是
 
.制備的培養(yǎng)基常用
 
法進(jìn)行滅菌.
K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4瓊脂
0.1g0.5g3g0.01g2g15g加至1L
(2)科研人員將采集的果園土壤放入無(wú)菌水中,震蕩混勻,制成懸液.為獲得較均勻分布的單菌落,還需要將懸液進(jìn)行
 
,用
 
法接種于固體培養(yǎng)基上.接種后的培養(yǎng)基
 
狀態(tài)放入培養(yǎng)箱.
(3)選擇單菌落數(shù)目適宜的培養(yǎng)基,加入一定濃度的剛果紅溶液(果膠與剛果紅結(jié)合后顯紅色),一段時(shí)間后洗去培養(yǎng)基表面的剛果紅溶液,觀察并比較菌落和
 
直徑的比值,篩選果膠酶高產(chǎn)菌株.
(4)將獲得的菌株進(jìn)行液體培養(yǎng)后,從培養(yǎng)液的
 
(填“上清液”或“沉淀物”)獲得粗提的果膠酶.將一定量的粗提果膠酶與適量果膠溶液混合,一定時(shí)間后測(cè)定吸光值來(lái)測(cè)定酶活性.進(jìn)行吸光值測(cè)定時(shí),需將
 
與等量果膠溶液混合,作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照.

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米是一種重要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究.如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、從繁殖原理上分析,A→D屬于無(wú)性生殖
B、E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C、植株D和G中的染色體組數(shù)不同
D、E→F過(guò)程中獲得的植株一般沒(méi)有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

牽;ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖:從圖中不能得出的結(jié)論是(  )
A、花的顏色由多對(duì)基因共同控制
B、基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝
C、生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響
D、若基因①不表達(dá),則基因②和基因③不表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中,只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是(  )
①細(xì)胞和組織培養(yǎng)     ②細(xì)胞融合     ③動(dòng)物胚胎移植     ④扦插﹑嫁接技術(shù).
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖,①~⑦表示相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①注射的A物質(zhì)是
 
,目的是
 

(2)過(guò)程②讓結(jié)扎公鼠與母鼠交配的目的是
 

(3)基因表達(dá)載體構(gòu)建的目的是
 

(4)過(guò)程④常用的方法是
 
,過(guò)程⑥通常采用的篩選方法是
 

(5)轉(zhuǎn)基因小鼠由于含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子.理論上,轉(zhuǎn)基因小鼠雜交后代中,喪失轉(zhuǎn)基因性狀的小鼠占總數(shù)的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、體外受精形成的受精卵不能直接移植
B、運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛屬于動(dòng)物克隆
C、培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎的培養(yǎng)液成分不同
D、同期發(fā)情處理可以提高胚胎移植的成功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.如圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程③和④要經(jīng)過(guò)
 
 

(2)在培養(yǎng)過(guò)程中,除了提供水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入
 
.同時(shí),在培養(yǎng)過(guò)程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程必須保證
 

(3)從育種的角度來(lái)看.植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢(shì)主要有(列舉兩條)
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%.如圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),自然選擇對(duì)A或a基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線.下列正確的是( 。
A、有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種
B、種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變
C、圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異
D、曲線乙可以表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線

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