科目: 來(lái)源: 題型:
A、形成多種蛋白質(zhì) |
B、提高形成蛋白質(zhì)的速度 |
C、減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生差錯(cuò) |
D、提高核糖體的利用率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、X為解旋酶,Y為RNA聚合酶 |
B、該圖中最多含5種堿基8種核苷酸 |
C、過程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行 |
D、b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可能有:T-A、A-U、C-G G-C |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、抑制側(cè)芽生長(zhǎng) |
B、解除頂端優(yōu)勢(shì) |
C、抑制向光性生長(zhǎng) |
D、抑制細(xì)胞生長(zhǎng)速度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、c液 | B、b液 |
C、a液 | D、難以確定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、含羞草受刺激后葉片合攏 |
B、草履蟲逃避有害的刺激 |
C、成年人憋尿 |
D、“植物人”的體溫相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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