微生物體內能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是
①土壤取樣 ②梯度稀釋 ③選擇培養(yǎng) ④涂布培養(yǎng) ⑤篩選菌株

尋找纖維素分解菌應到

纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用，原因在于有

為了測定某種分解纖維素的微生物生長所需要的最適pH，某同學設計了下列實驗步驟：
①配制適宜的培養(yǎng)基，分別裝到錐形瓶中，用緩沖液分別調pH為4.0、4.5、5.0、5.5、6.0，并分別標號為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ。
②將每瓶培養(yǎng)基等量分別裝到5支試管中，加棉塞并包扎成5捆。
③將試管放到1個大燒杯中，在酒精燈上加熱煮沸10min滅菌，待溫度冷卻到50℃，將試管擱置斜面。
④在無菌條件下，往5組試管中接種等量的菌種。
⑤25℃~28℃恒溫箱中培養(yǎng)24h。
⑥測定每支試管中培養(yǎng)基的質量，記錄并統(tǒng)計分析結果。
(1)上述步驟中有5處明顯錯誤，請找出并加以改正。
(2)若按改正后的實驗步驟，請將預測的結果用曲線圖表示走勢。

從土壤中分離分解纖維素的微生物的實驗中將濾紙埋在土壤中有什么作用？你認為濾紙應該埋進土壤多深較好？

加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡)，會產生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡，可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物，可以大量產生所用酶的有

下列有關分解纖維素微生物的分離的敘述，不正確的是

在對纖維素分解菌進行選擇培養(yǎng)時用液體培養(yǎng)基的目的是

在酸性貧瘠的土壤中分解纖維素占優(yōu)勢的菌為