相關(guān)習(xí)題
 0  101598  101606  101612  101616  101622  101624  101628  101634  101636  101642  101648  101652  101654  101658  101664  101666  101672  101676  101678  101682  101684  101688  101690  101692  101693  101694  101696  101697  101698  101700  101702  101706  101708  101712  101714  101718  101724  101726  101732  101736  101738  101742  101748  101754  101756  101762  101766  101768  101774  101778  101784  101792  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：

胰島素是人體內(nèi)降低血糖的激素，影響其分泌的因素有（　�。�
①有關(guān)神經(jīng)    ②某些其他激素   ③血糖濃度    ④二氧化碳．
A、①②B、①②③
C、②③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的敘述，正確的是（　　）
A、各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接地來(lái)自生產(chǎn)者
B、無(wú)機(jī)環(huán)境中碳都以CO2的形式存在
C、有生產(chǎn)者和消費(fèi)者就能完成生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的全過(guò)程
D、碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間主要以碳酸鹽的形式進(jìn)行循環(huán)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中能使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加的是（　�。�
A、減少該生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物的數(shù)量
B、增加該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
C、減少該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
D、保持該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上的平衡

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示不同的生物或成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b
B、若M表示化合物含量，a、b、c、d表示細(xì)胞中的4種有機(jī)物，則脂質(zhì)是d
C、若M表示a、b、c、d四種元素的質(zhì)量相對(duì)含量，則代表氧元素的為b
D、若M表示a、b、c、d四種野生生物的種群密度，其中d是科學(xué)家在某原始森林中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種，則其價(jià)值主要表現(xiàn)為間接使用價(jià)值

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的敘述，正確的是（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C、生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力的越弱
D、外來(lái)物種的引入一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

自然生態(tài)系統(tǒng)比人工生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、自然生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B、人工生態(tài)系統(tǒng)的植物生長(zhǎng)茂盛
C、自然生態(tài)系統(tǒng)的植物生長(zhǎng)茂盛
D、人工生態(tài)系統(tǒng)的植物密度太高

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

制果醋時(shí)，要適時(shí)通過(guò)充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、通氣，防止發(fā)酵液霉變
B、酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2
C、防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過(guò)多而引起發(fā)酵瓶的爆裂
D、醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景．某同學(xué)為了從長(zhǎng)期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細(xì)菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制以
 
為碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是
 
．不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后、分裝前，要進(jìn)行的是
 
．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn)
 
．
③將接種針用
 
法滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細(xì)菌，接種入
 
（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，在恒溫?fù)u床上培養(yǎng)24h，使細(xì)菌大量繁殖．
④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，使培養(yǎng)基呈藍(lán)紫色．用
 
法將上一步大量繁殖后的細(xì)菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上．
⑤培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小．周圍出現(xiàn)
 
現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進(jìn)一步后
 
即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）上述所有倒平板和接種操作，都應(yīng)在超凈臺(tái)上
 
附近進(jìn)行．
（3）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，從用途看，①所用培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基，⑤所用培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于腐乳制作過(guò)程中的敘述，不正確的是（　�。�
A、鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右
B、將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，控制溫度15-18度，并保持一定的濕度
C、裝瓶后腐乳坯上的微生物會(huì)繼續(xù)發(fā)酵
D、發(fā)酵過(guò)程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）果酒的制作離不開酵母菌，它的新陳代謝類型是
 
．
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是
 
．
（3）甲裝置中，A液體是
 
，NaHCO3溶液的作用是
 
；與乙裝置相比，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約
1
3
的空間，這是因?yàn)?div id="swsqgqo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用
 
來(lái)檢驗(yàn)．在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 
．在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？
 
．理由是：
 
．
（6）醋酸菌將葡萄糖或乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸的目的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案