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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

造成溫室效應(yīng)的原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的措施依次是
[     ]
A.煤、石油、天然氣的大量燃燒,營(yíng)造森林綠地
B.SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生、種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物
C.人造含氟制冷劑的泄漏、采用無(wú)氟制冷劑
D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵、收取排污費(fèi)并限令整改

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:多選題

對(duì)“警惕地球變暖”的正確理解是
[     ]
A.地球變暖將是一場(chǎng)災(zāi)難,將導(dǎo)致海平面上升
B.為防止氣候變暖,人類應(yīng)盡量減少CO2的排放量
C.為防止氣候變暖,人類應(yīng)盡可能植樹(shù)造林,保護(hù)植被
D.熱帶雨林極大擴(kuò)張,有利于海水的升溫

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上,植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動(dòng)的特性,這種特性稱為“抗性”。研究植物的“抗性”對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。
一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)SO2的“抗性”與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:
(1)該研究說(shuō)明,植物對(duì)SO2的“抗性”與氣孔的密度呈______關(guān)系,和每個(gè)氣孔的面積呈______關(guān)系。
(2)在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中________植物為行道樹(shù)種。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是“酸雨”(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究“酸雨”對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:(除圖中特別說(shuō)明以外,其他條件甲、乙均相同):
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:“酸雨”使植物葉片變黃,而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒(méi)有變黃。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明“酸雨”對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。
參照上述裝置和試劑,以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料,嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究2種不同pH的“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)率的影響。
(1)探究的問(wèn)題:不同pH的“酸雨”對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。
(2)做出的假設(shè):__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)要敘述):______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與分析:(實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果多種多樣,寫(xiě)出其中3種并加以分析)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

大氣污染物可普遍引起植物中游離脯氨酸含量的變化,并認(rèn)為這是植物受環(huán)境脅迫的一種生理反應(yīng)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能受損的表現(xiàn)。酸雨脅迫對(duì)植物脯氨酸的變化和危害的關(guān)系如何呢?某小組在老師的協(xié)助下,制定了課題研究的初步計(jì)劃并進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
一、材料與方法
本研究的供試植物為鐘萼木科的伯樂(lè)樹(shù)、蘇木科的翅莢木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。種子首先進(jìn)行消毒與育苗,當(dāng)苗木生長(zhǎng)到一定高度后,選取生長(zhǎng)好和長(zhǎng)勢(shì)相近的苗木移至適宜的培養(yǎng)缽或木箱中栽培,按常規(guī)盆栽方法管理,經(jīng)20天左右的緩苗期,分別用pH=5、pH-3、pH=2的硫酸型人工模擬酸雨進(jìn)行噴灑處理,每三天噴灑1次,每次以噴濕為準(zhǔn),每次噴灑量約為500mL,重復(fù)7~9次。每次噴灑前觀察和調(diào)查植株生長(zhǎng)和受害情況,并分別收集和統(tǒng)計(jì)落葉,對(duì)脯氨酸含量進(jìn)行測(cè)定。
二、試驗(yàn)結(jié)果
(1)葉片脯氨酸含量的變化,隨酸雨pH下降而遞增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大。當(dāng)pH為2時(shí),伯樂(lè)樹(shù)、翅莢木、香椿、刺槐的增加幅度分別為131.4%、126.1%、124.5%和99.1%。
(2)根系脯氨酸含量的變化與葉相反,隨酸雨pH下降而遞減,當(dāng)pH為2時(shí),其減少幅度在3~8%之間。
三、分析并回答
(1)該實(shí)驗(yàn)為_(kāi)________實(shí)驗(yàn)(探索性或驗(yàn)證性)。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看該實(shí)驗(yàn)方法中還應(yīng)增設(shè)何種處理?____________。
(3)若要得出葉中脯氨酸含量的變化與危害的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)增加葉的危害程度這一指標(biāo),葉的危害程度可以用________作為指標(biāo)。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:
①.葉片脯氨酸隨酸雨pH下降而遞增,根系則相反,這說(shuō)明_______________。
②.葉中脯氨酸增幅的比例不同說(shuō)明________________________。

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科目: 來(lái)源:廣東省高考真題 題型:單選題

目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容,提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

[     ]

A.濫伐森林
B.水體污染
C.南極冰川融化
D.臭氧層破壞

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:單選題

現(xiàn)在的氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容,提醒人們注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是
[     ]
A.臭氧層破壞
B.水體污染
C.冰川融化
D.濫伐森林

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

2009年12月的哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候峰會(huì),節(jié)能減排、走低碳經(jīng)濟(jì)之路成為各國(guó)共識(shí)。中國(guó)南極考察隊(duì)曾通過(guò)觀測(cè)包在冰中的氣泡中的氣體,了解當(dāng)時(shí)的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)和氣溫。下圖觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)自對(duì)南極冰芯中氣泡的觀測(cè)結(jié)果。下列有關(guān)敘述或推測(cè),正確的是
[     ]
A.溫度變化是導(dǎo)致二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的直接因素
B.碳主要以二氧化碳和有機(jī)物的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)
C.若不能有效控制二氧化碳的排放量,則會(huì)進(jìn)一步加劇溫室效應(yīng)
D.20千年后的二氧化碳持續(xù)升高主要由于大面積森林被毀,光合作用吸收二氧化碳減少引起的

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是
[     ]
A.煤、石油、天然氣大量燃燒;營(yíng)造森林綠地
B.SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物
C.人造含氟制冷劑的泄漏;采用無(wú)氟制冷劑
D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費(fèi),限令整改

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:探究題

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點(diǎn)降落下來(lái)而成。某生物探究小組為了解酸雨對(duì)陸生植物的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)方案。
(1)目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實(shí)驗(yàn)室中以SO2模擬酸雨,研究不同SO2量對(duì)兩種植物幼苗生長(zhǎng)的影響,從而了解自然界中酸雨對(duì)植物的危害。
(2)實(shí)驗(yàn)材料:
①.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
②.甲、乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(jì)(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①.取5套實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào),設(shè)立________和_________。
②.甲、乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長(zhǎng)出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入各實(shí)驗(yàn)裝置的容器內(nèi),如上圖所示。
③.按圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。
④._________________________________________。
⑤.關(guān)閉實(shí)驗(yàn)裝置活塞,將裝置置于_________、_________的環(huán)境下,在第5天統(tǒng)計(jì)各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計(jì)算死亡率。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
②.在下面畫(huà)出直方圖,比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。
(5)討論:從結(jié)果可知,_______________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)拓展:在“酸雨對(duì)陸生植物影響的模擬實(shí)驗(yàn)”的研究中,除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外,請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)方案,填入下表。

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