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科目： 來源： 題型：

下列生理過程，不消耗ATP的是（　�。�
A、生物固氮
B、C4途徑
C、翻譯過程
D、質(zhì)壁分離及其復(fù)原

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科目： 來源： 題型：

為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用，研究者提出了以下實驗設(shè)計思路：
第一步，進行實驗分組：甲組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素．每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品，每組所加心肌細胞數(shù)相同．
第二步，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，在顯微鏡下觀察記錄細胞數(shù)．
第三步，重復(fù)第二步若干次，統(tǒng)計計算
 
（即實驗因變量）．（填在第1小題）
請根據(jù)以上實驗回答問題：
（1）該實驗的因變量是：
 
．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若
 
，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用．
②若
 
，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡不具保護作用．
（3）與實驗動物相比，采用離體心肌細胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受
 
調(diào)節(jié)的干擾．
（4）上述實驗還可以增加一組，加入的物質(zhì)是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是某家族的系譜，其中5號個體從1號個體繼承的染色體數(shù)目不可能為（　�。�
A、0條B、1條
C、11條D、23條

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科目： 來源： 題型：

在某哺乳動物（體細胞染色體數(shù)=24）的睪丸中，細胞甲和細胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是24、48、48和12、24、24．下列關(guān)于細胞甲和細胞乙的分裂方式的判斷，正確的是（　�。�
A、細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂
B、細胞甲可能在進行減數(shù)分裂，細胞乙一定在進行減數(shù)分裂
C、細胞甲不可能在進行減數(shù)分裂，細胞乙一定在進行減數(shù)分裂
D、細胞甲和細胞乙一定都在進行減數(shù)分裂

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科目： 來源： 題型：

人的正常細胞中，染色體數(shù)與其他細胞有可能不同的是（　�。�
A、初級精母細胞
B、次級精母細胞
C、有絲分裂分裂中期細胞
D、受精卵

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、平板劃線法中每次劃線后均要灼燒接種環(huán)
B、若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH，則應(yīng)該在滅菌前進行
C、平板劃線法只能用來分離純化微生物，不能計數(shù)
D、稀釋涂布平板法只能計數(shù)活菌數(shù)目，不能用于純化

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、豌豆種皮的白色和豆莢的綠色
B、羊的白毛和馬的棕毛
C、果蠅的紅眼和棒狀眼
D、人體膚色的白化與正常

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確是（　　）
A、消毒和滅菌的結(jié)果是相同的，都能殺死一切微生物
B、在酒精燈附近接種和倒平板也屬于無菌操作要求
C、常用滅菌法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
D、常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中，正確的是（　�。�
A、噬菌體或大腸桿菌可在蛋白胨培養(yǎng)基中增殖
B、細菌能在液體培養(yǎng)基中以有絲分裂方式擴增
C、自養(yǎng)微生物能在缺少有機碳源的培養(yǎng)基上生長
D、菌落是固體培養(yǎng)基上由多種微生物聚集形成的細胞群體

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作方法或結(jié)果，正確的是（　�。�
A、檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁做材料，用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
B、用光鏡觀察質(zhì)壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜、葉綠體和染色體
C、用紙層析法分離色素時擴散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素
D、用光鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時，可看到細胞壁、染色體和赤道板

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同步練習(xí)冊答案