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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖,其中數(shù)字為能量值,單位是KJ(m2·a),能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級間的傳遞效率為
[     ]
A.16%
B.15%
C.12%
D.10%

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

一片樹林中,樹、食蟲鳥和昆蟲的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如圖所示(方框面積表示能量的大小),能正確表示三者之間的能量流動(dòng)關(guān)系的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如下圖虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。
請據(jù)圖回答:
(1)圖中A代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________,主要為______________。
(2)用圖中字母表示出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:____________。
(3)近年來,世界范圍內(nèi)的糧食危機(jī)問題愈發(fā)嚴(yán)重,為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將我們的動(dòng)物性食物與植物性食物的比例由1:2調(diào)整為1:5,則地球可供養(yǎng)
的人口數(shù)量將是原來的________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。圖a表示農(nóng)作物為人類提供的食物、為家禽和家畜提供的飼料,這些都與圖b相同。
(1)請根據(jù)圖a、圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),在圖5-2-7中用箭頭完成這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及利用的圖解。(各種生物的呼吸作用耗能和圖中未標(biāo)出的分解者耗能可不標(biāo)出)
(2)圖______所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類利用,原因是_________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在珠江三角洲,某一;~塘使用蠶糞做飼料喂魚。假設(shè)蠶同化的能量為105kJ,從能量流動(dòng)角度分析,魚可以從蠶的同化量中獲得的能量為
[     ]
A.0kJ
B.104kJ
C.2×104kJ
D.介于104~2×104kJ之間

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科目: 來源:高考真題 題型:單選題

下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

[     ]

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用
D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:單選題

以下表示動(dòng)物利用食物的過程。

正確的分析是

[     ]

A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%
C.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

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科目: 來源:高考真題 題型:填空題

某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):
(1)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng):
(2)牛與雞之間____(有、無)競爭關(guān)系,理由是________。人與雞的種間關(guān)系是________,人與牛的種間關(guān)系是________。
(3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_______所固定的______,無機(jī)環(huán)境中的碳以_______形式進(jìn)入該人工群落。
(4)假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會____(增多、不變、減少),理由是___________________。

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科目: 來源:江蘇高考真題 題型:單選題

下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是

[     ]

A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種
B.藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,成本低、產(chǎn)量高
D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食

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科目: 來源:海南省高考真題 題型:讀圖填空題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓⒂,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。

回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過_____條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為______;兔與人的種間關(guān)系是_____。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系式_______。
(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響_____(大于,小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量不殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭______(增強(qiáng)、不變、減弱)。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者),其體內(nèi)儲存的能量_____(能、不能)傳遞給植物。

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