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科目： 來源： 題型：

右圖簡要概括了在真核細胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A、①表示基因，主要位于染色體上
B、②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同
C、③表示翻譯，該過程離不開④
D、④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類

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科目： 來源： 題型：

如圖1表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解．圖中4、5表示兩種功能不同的酶，圖2表示基因組成為AaBb的生物體細胞分裂某時期圖象，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在玉米的根尖分生區(qū)細胞，能夠進行圖1生理過程的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）轉(zhuǎn)錄過程中，首先在[
 
]
 
的催化作用下，以甲鏈為模板，以[
 
]
 
為原料，由
 
直接供能，按照
 
原則，合成[
 
]
 
，再與
 
結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成．
（3）導(dǎo)致圖Ⅱ中染色體上B、b不同的原因可能是
 
．

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科目： 來源： 題型：

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程．由圖不能得出的結(jié)論是（　　）

①基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀；
②基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀；
③一個基因只能控制一種性狀；
④一個性狀可以由多個基因控制．
A、①②B、③④C、②③D、①③

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科目： 來源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
B、圖示染色體中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)
C、若朱紅眼基因發(fā)生了基因突變，突變后的基因為朱紅眼基因的等位基因
D、基因中有一個堿基對的替換，一定會引起生物性狀的改變

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下列關(guān)于人體生命活動凋節(jié)過程的敘述，正確的是（　�。�
A、饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B、大量飲水→抗利尿激素分泌減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C、炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D、血糖濃度升高→胰島A細胞→胰島素增加→血糖利用加快

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有些細菌可以分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株．回答問題：
（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即
 
和
 
．
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力
 
．
（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實驗室常采用的滅菌方法有干熱滅菌、
 
和
 
．無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行，以
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多少種多少個信使RNA（　�。�
A、多種多個B、無數(shù)種無數(shù)個
C、一種一個D、一種多個

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細胞內(nèi)“葡萄糖
①
丙酮酸
②
CO2”的過程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、②過程只能在線粒體基質(zhì)中進行
B、②過程產(chǎn)生的C02中氧全部來自丙酮酸
C、①過程不能產(chǎn)生[H]，②過程能產(chǎn)生[H]
D、①過程能合成ATP，②過程不能合成ATP

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　　）
A、細胞具有統(tǒng)一性；細胞又具有多樣性
B、能進行有氧呼吸的細胞都有線粒體
C、細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應(yīng)
D、各種生物膜都有由兩層磷脂分子構(gòu)成的基本支架

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科目： 來源： 題型：

如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ．則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧呼吸（　�。�
A、消耗的有機物相等
B、消耗的氧相等
C、釋放的能量相等
D、釋放的二氧化碳相等

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同步練習(xí)冊答案