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如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)生物大分子Ⅰ在玉米種子中主要是指
 
,其基本單位X是
 

(2)A代表的元素是
 
,B代表的元素是
 

(3)圖中Z是
 
,相鄰兩個Z之間通過
 
連接.
(4)生物大分子Ⅱ是
 
,基本組成單位有
 
種.
(5)若Ⅲ由兩條鏈組成,且在合成過程中產生了200個水分子,則有
 
個Z參與此合成過程.
(6)僅有Ⅱ和Ⅲ兩種物質構成的生物是
 
考點:糖類的種類及其分布和功能,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的基本組成單位
專題:
分析:分析題干和題圖可知,本題是糖類、蛋白質、核酸的元素組成,基本單位和功能,先根據題圖梳理糖類、蛋白質、核酸的元素組成,基本單位和功能的知識,然后結合問題的解題內容分析解答.
解答: 解:(1)生物大分子Ⅰ是主要的能源物質,所以為多糖,在玉米種子中主要是指多糖淀粉,X為基本組成單位葡萄糖.
(2)生物大分子Ⅱ是遺傳信息的攜帶者,所以為核酸,組成元素有C、H、O、N、P,所以A代表的元素有N、P;生物大分子Ⅲ是生命活動主要承擔著,為蛋白質,構成元素有C、H、O、N,所以B代表N元素.
(3)生物大分子Ⅲ是蛋白質,所以Z為氨基酸,相鄰兩個氨基酸之間通過肽鍵連接.
(4)生物大分子Ⅱ是遺傳信息的攜帶者,所以為核酸,包括DNA和RNA,DNA是由4種脫氧核苷酸構成,RNA是由4種核糖核苷酸構成,所以核酸的基本組成單位共有8種.
(5)肽鍵數=脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數,所以氨基酸數=脫去的水分子數+肽鏈數=202.
(6)Ⅱ為核酸,Ⅲ為蛋白質,僅有Ⅱ和Ⅲ兩種物質構成的生物是病毒.
故答案為:
(1)淀粉      葡萄糖       
(2)N、P        N
(3)氨基酸     肽鍵        
(4)核酸       8種
(5)202                    
(6)病毒
點評:本題的知識點是糖類、蛋白質、核酸的元素組成、基本單位和功能,DNR與RNA的檢測方法,蛋白質與核酸多樣性的關系,通過功能判斷出大分子化合物的名稱是解題的突破口,對組成細胞的元素和化合物的記憶是解對題目的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳病.相關分析正確的是( 。
A、甲病是伴X染色體陰性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳
B、若Ⅲ-4和Ⅲ-5結婚,生一女兒患兩種病的概率是
5
12
C、Ⅱ-2的基因型只有一種可能,Ⅲ-8基因型有六種可能
D、Ⅲ-8的基因型與其母親相同的概率為
2
3

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回答下列關于發(fā)酵技術的問題:
Ⅰ.腐乳是豆腐經微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是
 
,其產生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為
 
 

Ⅱ.家庭中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方.有時制作的泡菜會“咸而不酸”“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少.
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 

(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
 

(3)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是
 

Ⅲ.葡萄收獲的季節(jié)性較強,并且不易運輸,易造成積壓,腐爛變質.為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以將其加工制作成果汁、果酒、果醋等.下面是簡單的生產流程圖,結合所學知識回答下列問題.
(1)果膠酶的使用過程①中,需要對酶的活性、酶的用量進行研究.在甲、乙兩個曲線中,果膠酶活性受環(huán)境因素影響的變化曲線是
 
,縱軸還可以用
 
來表示.自變量X可以代表
 
;
(3)果膠酶的最適用量是上圖中的
 
點對應的量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質動態(tài)平衡.
 
.(判斷對錯)

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體細胞中含有一個染色體組的一定是單倍體.
 
.(判斷對錯)

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在基因工程的操作中,基因的剪刀是
 
,基因的針線是
 

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基因重組不能產生新的性狀.
 
.(判斷對錯)

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下表是豌豆五種的實驗組合統計數據:據以上表判斷下列敘述不合理的是( 。
組別 表現型 高莖紅花 高莖白花 矮莖紅花 矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花 627 203 617 212
高莖紅花×高莖白花 724 750 243 262
高莖紅花×矮莖紅花 959 317 0 0
高莖紅花×高莖紅花 926 328 315 106
高莖白花×矮莖紅花 617 523 499 607
A、通過第一、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀,通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀
B、以A和a分別代表株高的顯、隱性基因,D和d分別代表花色的顯、隱性基因.則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C、每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D、最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數量變化曲線.下列對陰影部分的解釋正確的是(  )
①環(huán)境中影響種群增長的阻力     
②環(huán)境中允許種群增長的最大值 
③其數量表示種群內遷出的個體數 
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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