神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如右側(cè)曲線圖,該圖中1、2、3、4、5是五個(gè)不同階段,其中1是極化狀態(tài),2是去極化過程,4是復(fù)極化過程。下列說法正確的是

A. 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B. 2主要是由膜外Na+在短期內(nèi)大量涌入膜內(nèi)造成的,該過程不需要消耗能量

C. 若組織液中的Na+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)下移

D. 若組織液中的K+濃度增大,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一個(gè)有關(guān)遺傳性疾病X(黑色)和遺傳性疾病Y(灰色)的系譜圖,其中3個(gè)男性 (A, B和C) 是遺傳咨詢的對(duì)象。在人群中遺傳性疾病X非常稀少,而遺傳性疾病Y的致病基因頻率為6%。以最可能的遺傳模式判定下列敘述不正確的是( 。

A. 個(gè)體B一定是疾病X致病基因的攜帶者

B. 個(gè)體C不可能是疾病Y致病基因的攜帶者

C. 如果個(gè)體A與一個(gè)無血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子,這個(gè)兒子得到疾病X的機(jī)率是50%

D. 如果個(gè)體B與一個(gè)無血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子,這個(gè)兒子得到疾病Y的機(jī)率> 5.65%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加_____________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)____________和___________對(duì)水分的重吸收。

(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于________________調(diào)節(jié)。

(3)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是由遺傳物質(zhì)決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種__________病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過________________導(dǎo)致的(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,說法中錯(cuò)誤的是

A. 圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用

B. 移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)

C. HIV通過攻擊細(xì)胞C,導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病

D. 當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列三種生物學(xué)現(xiàn)象,產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于

①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠體克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕!苯新暰捅枷蛑魅

A. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

B. 反射,細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射

D. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列關(guān)于反射的敘述,正確的是

A. 望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層的參與才能完成

B. 一些反射可以形成也可以消失,比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室

C. 條件反射一定需要神經(jīng)中樞的參與,非條件反射不一定

D. 高級(jí)中樞控制的反射就是條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】 研究人員欲對(duì)擬芥蘭葉片中某種蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,使其能結(jié)合空氣中微量的黃色炸藥揮發(fā)分子,導(dǎo)致葉片產(chǎn)生特定顏色變化,從而有助于檢測(cè)公共場(chǎng)所是否存在爆炸物。請(qǐng)回答:

(1)科研人員從上述預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā),設(shè)計(jì)________結(jié)構(gòu),然后推測(cè)相應(yīng)目的基因的________序列,最終人工合成出目的基因。

(2)將目的基因?qū)霐M芥蘭細(xì)胞通常采用______的方法。首先將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的 ______上,并最終整合到擬芥蘭細(xì)胞染色體的DNA上。

(3)在___________和人工控制的條件下,將上述擬芥蘭細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生___________,最終形成轉(zhuǎn)基因植株。該過程的原理是____________。

(4)在轉(zhuǎn)基因植株附近放置___________,從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定出目的基因成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4(mg·L-1)、0.7(mg·L-1)、1(mg·L-1)、1.3(mg·L-1)、1.6(mg·L-1)的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12 h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是

A. 0.4(mg·L-1)的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長、抑制根的生長

B. 2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長,也能抑制根的生長

C. 1(mg·L-1)的2,4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度

D. 2,4-D溶液具有與生長素相似的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類有紅綠色盲和藍(lán)色盲。某海島正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因攜帶者,下圖為該島一家族系譜圖。有關(guān)說法正確的是

A. 15號(hào)體內(nèi)細(xì)胞最多有4個(gè)紅綠色盲基因

B. 11號(hào)和12號(hào)生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/24

C. 減數(shù)分裂中期Ⅰ進(jìn)行顯微攝影可用于人的染色體組型分析

D. 若16號(hào)與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍(lán)色盲的概率是11%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案