下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,錯誤的是
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞種類多樣化
B.造血干細(xì)胞產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞的過程中含有細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同的細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類均不同
D.一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片時,可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是
A. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞的液泡為紅色
B. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時,表皮細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變大
C. 用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對紅綠色盲的夫婦生育了一個性染色體組成為XXY且患有紅綠色盲的男孩,下列不可能為致病來源的是( )
A.精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離
B.精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開
C.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離
D.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞的高度分化源于細(xì)胞遺傳信息的改變
B.衰老細(xì)胞的出現(xiàn)必然導(dǎo)致個體生命的衰老
C.效應(yīng)T細(xì)胞對可誘導(dǎo)相應(yīng)的靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
D.原癌基因一旦發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞種類及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
A.真核生物的細(xì)胞中不可能同時含有葉綠體和中心體
B.線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C.細(xì)胞核是生命活動的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場所
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于吞噬體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.在含有35S或32P的普通供養(yǎng)基中直接培養(yǎng)病毒
B.將被35S或32P標(biāo)記的吞噬體與大腸桿菌混合培養(yǎng),可以通過觀察放射性的分布判斷遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA
C.用含32P的的噬菌體侵染大腸桿菌,如果保溫時間過長或過短,則沉淀物中放射性比正常情況下高
D.用含35S的噬菌體侵染大腸桿菌,如果沒有攪拌直接離心,則沉淀物中放射性比正常情況下高
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究吲哚乙酸(IAA)與朧落酸(ABA )的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記的IAA和ABA開展如圖所示實(shí)驗(yàn)。下對相關(guān)敘述中,正確的是
A.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是射性的②
B.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,則說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸
C.若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸
D.該實(shí)驗(yàn)證明了放射性同位素14C具有促進(jìn)IAA和ABA莖尖切段中進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是
A.輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽能
B.雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此無需除雜草
C.一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單,自我調(diào)節(jié)能力低
D.除去農(nóng)田中的害蟲,有利于實(shí)現(xiàn)能量的多級循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:綜合題
發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域, 80%的大熊貓種群及我國近1/5的特有種子植物屬種(如久負(fù)盛名的中國鴿子樹——珙桐)均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),地震后植被毀損達(dá)到30%以上,還出 現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103 kJ/m2·y)。
(1)計(jì)算可知,肉食性動物需補(bǔ)償輸入的能量值為_____________。
(2)在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為__________。
B、下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:
(3) 的形成主要由高爾基體完成,⑤的跨膜釋放方式是 。
(4)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn) 次。
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