分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問題。（13分）
圖1表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程，圖中①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。圖3表示某草場在不同溫度下光合作用中氧氣釋放量與光強(qiáng)度之間的關(guān)系。

37. 圖1中B是      。圖中代表細(xì)胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)的是      。（填編號）
38.B中的色素主要吸收        光。該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)        （能/不能）進(jìn)行，原因是                                   。
39. 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d時(shí)， 圖1中⑥的去向有         、          。
40. 若圖2中，a點(diǎn)所對應(yīng)得時(shí)間為夜間0點(diǎn)，b點(diǎn)所對應(yīng)的時(shí)間是早晨6點(diǎn)，則陰影部分面積所表示的含義是                                   。

41. 據(jù)圖3，25℃時(shí)呼吸速率是15℃時(shí)的     倍，其原因是                               。
42. 若光照強(qiáng)度為8 klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，白天溫度為25℃，夜晚為15℃，則全天該草場積累的葡萄糖為    mg。若其它條件保持不變，夜晚溫度降至5℃，則全天積累的葡萄糖為     mg。由上述數(shù)據(jù)比較可以得出的結(jié)論是                          。


37. 葉綠體      ③   
38.紅橙光、藍(lán)紫光     不能     沒有光反應(yīng)提供的ATP與[H]，暗反應(yīng)不能進(jìn)行
39.線粒體 、 外界    
40.該植物在0—6點(diǎn)之間CO2的釋放總量 
41. 2       25℃時(shí)呼吸作用的酶的活性比15℃的強(qiáng)  
42. 450    506.25 晝夜溫差大有利于有機(jī)物的積累  

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。

資料一：在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克斯）

光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克斯）

光飽和時(shí)的CO2吸收量

（mgCO2/100cm2葉.小時(shí)）

黑暗條件下CO2釋放量（mgCO2/100cm2葉.小時(shí)）

A

1

3

11

5.5

B

3

9

30

15

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率             （增加、不再增加變） ，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是                 反應(yīng)跟不上               反應(yīng)。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為       。

（mgCO2/100cm2葉·小時(shí)）。資料二：右圖表示小麥的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a—f指O2或CO2的去向，據(jù)圖回答下題。

（3）圖中兩種膜所組成的結(jié)構(gòu)，都有適應(yīng)其功能而增大膜面積的現(xiàn)象，它們增大膜面積的方式分別是                                          、

                                          。

（4）圖中c     （可以、不可以）表示葡萄糖的去向， 

原因是                                     。（5）給該植物供應(yīng)以H218O一段時(shí)間后檢測到植物體內(nèi)的有機(jī)物中存在18O,請寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑                                                             。

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)題中的要求回答下列問題:

Ⅰ、分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克司）

光飽和時(shí)

的光照強(qiáng)度

（千勒克司）

光飽和時(shí)CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí))

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

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科目：高中生物 來源：2011屆福建省泉州外國語中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

據(jù)題中的要求回答下列問題:
Ⅰ、分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

 
光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克司）
光飽和時(shí)
的光照強(qiáng)度
（千勒克司）
光飽和時(shí)CO2吸收量
(mg/100 cm2葉·小時(shí))
黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時(shí))
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
（1）與B植物相比，A植物是在　　      光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是     　    　　                   。
（2）.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率                   ，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是           跟不上          反應(yīng)。
（3）.當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是         （mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為        （mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）
（4）光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期，如右圖①。若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如右圖②，則留下葉片的光合速率                ，原因是                                 

Ⅱ. 夏季晴朗無云的某天，某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如下圖所示。請回答下列問題：

（1）該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是　　　　。
（2）在12：00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”，此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻，　　　　時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對較高，　　　　時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的相對含量較大。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時(shí)，植物根系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻中，　　　　________________時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
（4）研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，等分為3組，1、2、3組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大）若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度_________________。

測量指標(biāo)

 
分組
 

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
1組:5×10-5
2組：5×10-4
3組：5×10-3
葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）
2.47
2.97
9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

 

光合速率與呼吸速率

相等時(shí)光照強(qiáng)度

（千勒克司）

光飽和時(shí)

光照強(qiáng)度

（千勒克司）

光飽和時(shí)CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

A植物

      1

3

11

5.5

B植物

      3

9

30

15

(1) 與B植物相比，A植物是在　　      光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是 　    　　                   。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率                   ，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是                     跟不上                  反應(yīng)。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是         （mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為       。（mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）

 

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科目：高中生物 來源：2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（上海卷）生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

（六）分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題。（11分）

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

 

光合速率與呼吸速率

相等時(shí)光照強(qiáng)度

（千勒克司）

光飽和時(shí)

光照強(qiáng)度

（千勒克司）

光飽和時(shí)CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時(shí))

A植物

      1

3

11

5.5

B植物

      3

9

30

15

41. 與B植物相比，A植物是在　　       光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是     

　     　　                    。

42. 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率                    ，造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是                      跟不上                   反應(yīng)。

43. 當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是          （mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為    （mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)）

光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。

某植物正處于結(jié)果期，如右圖①。

44. 若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如右圖②，則留下葉片的光合速率                 ，原因是                         。

 

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