下圖為某反射弧的部分結構示意圖。若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A．C處發(fā)生的信號變化需要消耗ATP

B．若C處缺乏遞質受體則D處將無法得到從C傳來的信息

C．刺激D點時將會使電表的指針不發(fā)生偏轉

D．刺激B點時相應部位神經沖動的傳導方向是A←B→C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南云天化中學高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中，不正確的是（ ）

A. 細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程

B. 人的紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散

C. 無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸

D. 生物膜是選擇透過性膜，小分子物質都能通過，而大分子物質則不能通過

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高一上學期半期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是

A. 在細胞內存在的主要部位相同

B. 構成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同

D. 構成的堿基相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量低，且受地域性種植影響較大。研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP（如圖中虛線方框內所示）。請回答問題：

（1）在FPP合成酶基因表達過程中，mRNA的形成過程稱為 ，該分子的作用是作為圖中哪種物質的模板。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中，需要向酵母細胞中導入 、 基因。

（3）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，這些基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

（4）利用酵母細胞生產青蒿素與從植物體內直接提取相比較，明顯的優(yōu)勢有 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析， 下列敘述錯誤的是

A．a是促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程

C．d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述正確的是

A．圖a含有2個染色體組，圖b含有3個染色體組

B．如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體

D．圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一動物體內有關細胞分裂的圖如下。下列敘述分析正確的有

A．甲乙兩圖所示細胞中都有同源染色體

B．甲乙兩圖對應丁圖中的CD段

C．甲乙丙三個細胞不可能來自同一個器官

D．丙圖對應圖中的DE段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質進出細胞方式的描述，正確的是 （ ）

A. 滲透作用指水分子通過半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴散的過程

B. 人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取I－

C. 土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收

D. 抗體在載體蛋白協(xié)助下通過主動運輸?shù)姆绞捷斔偷郊毎?/p>

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．由于細胞膜的存在，致病的病毒、細菌等不能進入細胞

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結構

C．生物膜主要是由脂肪和蛋白質組成

D．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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